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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向(??)
A.一致?????B.相反?????C.无关联
2.下列不属于家庭节水行为的是(??)。
A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用
B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的
C.让水龙头滴水来接水,水表不走字
3.老师在教室后面喷洒了花露水,教室里最先能闻到气味的是(??)。
A.前排同学?????B.中间位置的同学?????C.后排同学
4.下列仪器中,用于压缩空气实验的是(??)。
A.注射器????B.试管????C.酒精灯
5.水果糖放入不同温度的水中,溶解得最快的是(??)。
A.10℃??????B.100℃??????C.50℃
6.吃火锅的时候,越往后吃,越感到咸味,这是因为(??)。
A.汤的上面淡,下面咸????B.水受热蒸发了,但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解
7.某一天正好刮东北风,小明手拿自制的风车,为了使风车转动得更快,小明最好将风车朝(??)。
A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向
8.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎,这是因为(??)。
A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张
9.加热袋子里的空气,当袋子上升到空中后,多久才会掉下来?(??)
A.立即掉下来????B.袋子里的空气凉了后才会掉下来????C.不会掉下来
10.下列说法中错误的是(??)。
A.水的三种形态可以相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快
二.填空题(共10题,共42分)
1.云不像风可以(???),也不像雨水可以(???)。
2.17世纪,科学家(???)证明了空气是有重量的
3.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成(???)跑到空气中去。
4.测量气温的仪器叫(???)。
5.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。
6.乌鸦喝水的故事中,小石头占据了原本(???)的空间,水上升占据了原本(???)的空间。
7.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
8.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。
9.雨量等级分(???)级,小雨是(???)毫米、中雨是(???)毫米、大雨是(???)毫米、暴雨是(???)毫米、大暴雨是(???)毫米、特大暴雨是(???)毫米。
10.往篮球里打气,说明了空气能(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把盐水放在太阳底下晒,可以将食盐和水分离。(??)
2.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(??)
3.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。(??)
4.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)
5.下雪也是降水的一种形式。(??)
6.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)
7.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。(??)
8.植物在生长过程中需要空气。(??)
9.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。(??)
10.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.填图题
将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。
坚硬
液体???????石头
不透明??????水
气体???????空气
看不见
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共26分)
1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
2.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
3.请你说一说风对生活的影响。
4.请说一说你了解的降水的形式。
5.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
七.综合题(共3题,共25分)
1.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:
第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。
第二步:用同样大小的力向下压活塞。
我们观察到了
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