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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列(??)不是降水的形式。
A.大雪????B.冰雹????C.结冰
2.大小相同的两块方糖,把一块研碎,同时放入装有半杯水的两个杯子中,溶解快的是(??)。
A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快
3.对于百叶箱的说法正确的是(??)。
A.太阳可以照射到百叶箱中的气温计?????B.百叶箱中是通风的?????C.百叶箱一般是黑色的
4.我们知道空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是(??)。
A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化
5.下列三种物质中,不能被水溶解的是(??)。
A.食用油?????B.小苏打?????C.方糖
6.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。
A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌
7.下列关于水蒸气的体积描述正确的是(??)。
A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积
8.下列关于风向标和风力计的说法正确的是(??)。
A.风向标测风的大小?????B.风力计测风的方向?????C.风向标测风的方向?????D.风力计测风的方向和大小
9.将某种物质放入水中,用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失,这种物质可能是(??)。
A.白糖????B.土壤????C.大米
10.测量当地的最高和最低气温,温度计放置的位置应该是(??)。
A.教室内????B.室外距地1.5米的百叶箱内????C.室外阳光下
二.填空题(共10题,共32分)
1.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(???)中溶解得快。
2.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米,属于(???)。
3.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
4.把一杯水放入冰箱的冷冻室里,过了一会儿水的温度会(???),数小时后水会(???)。
5.对天气日历中的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些(???)。
6.我们可以利用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的(???)。
7.假如把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣到水里,里面的纸团(???)湿(填“会”或“不会”),这是因为空气可以占据一定的(???)。
8.气象学家根据降水量的多少,来区分(???)的等级。
9.冰是(???)态的水,水蒸气是(???)态的水。
10.(???)与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气是具有流动性的气体。(??)
2.台风,地震,洪水,这也是天气。(??)
3.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)
4.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)
5.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)
6.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。(??)
7.气温计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(??)
8.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(??)
9.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。(??)
10.通过风旗,我们可以观察风的大小和方向。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
2.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
3.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
4.蜻蜓什么时候会飞得很低?
5.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
七.综合题(共3题,共21分)
1.探究空气的秘密。
1.实验时,堵住图1注射器的出口,将活塞向下压,发生图2中的现象,说明注射器里的空气的(???)发生了变化。如何解释上述变化???????????????????????????
2.如果停止用力,松开按压在活塞上的
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