部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【轻巧夺冠】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于班规，下列哪种说法不够合理？（??）

A.不合理的班规应被修改?

B.大家都应遵守班规?

C.任何人都能修改班规?

2.关于班规，下面认识正确的是（?）。

A.班规制订是很简单的事??

B.班规的制订班主任说了算

C.老师和同学讨论决定

3.以下做法违反班规的有（??）。

A.今天是新老师上课，小东和李明踊跃回答问题

B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

C.小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

D.课堂上李玲憋不住了，举手报告老师，自己要上厕所

4.星期六，班里组织护绿活动，下面错误的想法有（??）。

A.带好工具，早点出发

B.积极响应

C.我想睡懒觉，反正少我一个也没关系

5.下列情况中，没有给父母添麻烦的是（??）。

A.小明总是忘记带作业本上学

B.小玲放学后，总是不准时回家

C.奇奇每天都按时起床

6.下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（???）

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争过程中的卓越（???）和努力拼搏的（???），而不会在意（???）的结果。

2.（?????）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人也要（?????），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（?????）。

3.记得建队日那天，我们在队旗下（???），鲜艳的红领巾飘扬在胸前。

4.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

5.尽管我们能力有限，但可以用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

6.做家务有很多（???），运用诀窍可以让做家务（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在学校里，各班级之间要一起合作，共创美好的校园生活。（??）

2.班规就是一个摆设，可有可无。（??）

3.学校运动会上，为他班喝彩的人都是班级叛徒。（??）

4.家中的小成员，应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。?（??）

5.妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！??（??）

6.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄小，可以不尽到自己的责任。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共34分)

1.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？

2.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

3.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢？

4.想一想你平时是怎么关爱父母的？还可以怎么做？

5.为了让班级变得更好，我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级进计献策。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共16分)

1.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

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