教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案（综合卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是（??）。

A.春季????B.夏季????C.冬季

2.兰兰测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

3.往水里滴几滴油后出现的现象是（??）。

A.油浮在水上，不能溶解????B.油沉入水底，不能溶解????C.油会溶解于水中

4.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（??）。

A.它的示数是8℃?????B.它的分度值是1℃?????C.它不能离开被测物体读数?????D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的

5.下列选项中，水以气体形态存在的是（??）。

A.海水????B.冰?????C.水蒸气

6.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（??）。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

7.在冰里加入一些盐会使得冰的温度（??）。

A.会上升????B.不变????C.会下降

8.天气现象（??）来临时常伴有狂风暴雨，每年7、8月较常出现。

A.沙尘暴?????B.台风?????C.梅雨

9.校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（??）。

A.气温计????B.雨量器????C.风速风向仪

10.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

二.填空题(共10题，共30分)

1.大自然的风是由于两地的（???）不同，导致（???）流动，形成了风。

2.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

3.当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会（???），像皮球、（???）、（???）等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。

4.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是（???）。（填“一样“”或“不一样”）

5.（???）是气态的水，存在于空气中。

6.将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这些“白气”是（???）态的水。

7.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

8.风把红旗吹向了西北方，刮的风是（???）。

9.空气能够占据一定的（???）。

10.当阳光明媚，天空只有少量的云时，是（???）天，当云多而密，看不到太阳时，是（???）天。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水结冰后占据的空间会变小。（??）

2.只要点燃蜡烛，就会形成风。（??）

3.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

4.下雪也是降水的一种形式。（??）

5.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。（??）

6.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

7.风的大小对我们的生活有严重的影响。（??）

8.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

9.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

10.天气是不断变化的，它影响着人们的生活。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

2.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

3.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？

4.你认为了解天气的变化有什么重要性？

5.怎么用天平来比较物体的质量？

七.综合题(共3题，共27分)

1.请给下列物品分类，把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

2.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点，你也可以跟着小明一起来做一做。

1.如图1所示为实验所需材料，小明把蜡烛点燃后，盖上玻璃杯，观察到的现象是（???）。

2.小明在小蜡烛的两旁，玻璃杯盖上时会在压住的地方各放一个一元硬币，点燃小蜡烛，使烛焰燃烧稳定后，盖上玻璃杯，如图2,所示。这一次观察到的现象是（???）。

3.这个实验说明（??）