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新课标语文目标教学体系构建与实施策略
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1当前教育改革的宏观背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2语文教育在基础教育中的地位和作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1明确新课标语文教学的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2探索有效的教学体系构建与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
二、新课标语文教学目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
新课标语文教学目标的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.1知识与能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
新课标语文教学目标的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1基础性与发展性相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2全面性与层次性相统一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3灵活性与适应性并存．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
三、新课标语文教学体系的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
以学生发展为本的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.1关注学生个体差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.2促进学生全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
以素质教育为导向的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1培养学生的创新精神和实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2强调人文素养的培育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3注重跨学科的综合应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
以现代教育理念为指导的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1倡导合作学习与探究式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2强调信息技术与语文教学的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.3重视评价的多元化与过程性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
四、新课标语文教学体系的结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
教学内容的整合与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.1精选符合新课标的教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.2实现教学内容的有机融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.3创新教学内容呈现方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
教学方法的革新与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.1采用多元化教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2强化师生互动与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3利用多媒体技术丰富教学手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
评价体系的完善与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1建立形成性评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2完善终结性评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
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