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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列垃圾中,可回收再利用的是(??)。
①废瓶罐?????
②废塑料????
③废报纸
A.①②③???B.②③???C.①③
2.2019年7月1日,(??)首先开始实施垃圾分类,随后很多城市也开始实施垃圾分类。
A.上海
B.北京
C.南京
D.重庆
3.下面属于绿色低碳生活的是(??)。
A.超市购物购物,用塑料袋很实惠;
B.骑自行车出行,即环保,又锻炼身体;
C.开自己的汽车出行,很方便。
4.你认为下面班规的制定方式,合理的是:(?)
A.班主任老师一个人制定
B.班委制定
C.老师带领同学一起讨论后确定
5.看电视时,电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的(???)倍较为合适。
A.2-4
B.4-6
C.6-8
6.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以(??)。
A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规
B.随时由老师修改
C.班规既然制定,就不能更改
二.填空题(共6题,共26分)
1.在我们的家庭里,早晨最先起床的是(?????),晚上睡觉最晚的是(?????)。
2.爸爸妈妈多(?????)从早到晚,父母总在(?????),为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们操心……
3.当同学邀请你在他家再多玩会时,你应该(???)。
4.大多数垃圾如果不充分利用,不仅污染(???),还会造成巨大的(???)浪费。
5.有时,光靠(???)无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来(???)玩网络游戏。
6.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(?????)的(?????)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规就是给学生规定的,教师不必遵守班规。(??)
2.在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了。(??)
3.垃圾毫无利用价值,可废弃。(??)
4.小孩子先把学习搞好,长大了就会做家务了。??(??)
5.我们也可以为减少“白色污染”做出贡献。(??)
6.玩耍时注意安全,要有时间观念。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
易拉罐???有害垃圾
鱼骨头???其他垃圾
废电池???可回收垃圾
废弃口罩??厨余垃圾
尿不湿???废弃口罩专用垃圾桶
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共28分)
1.垃圾的危害有哪些?
2.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。请你选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。
家庭低碳生活新规范。
例:(用电)——看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。
(???)
3.小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。
4.请你回想一下做家务的好处有哪些。(至少写出两条)
5.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级!
我们班的优点有:
七.辨析题(共1题,共6分)
1.塑料制品为什么会被广泛使用塑料它有哪些性能呢?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共17分)
1.善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。
(1)请你帮下列垃圾找到家,将序号写在对应的垃圾类型后面。
①废纸箱;②食物残余;③碎玻璃;④废电池
A.可回收垃圾:(???)
B.厨余垃圾:(???)
C.有害垃圾:(???)
D.其他垃圾:(???)
(2)为了减少碳排放,我们已经在行动。请围绕家庭生活,写出你的低碳生活经验。(至少答出三个)
2.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.父母;父母
2.辛苦;忙碌;工作;生活
3.婉转回绝,立刻回家
4.环境;资源?
5.自己;限制
6.父母;角度
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.①被人们随
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