牛顿第一定律》导学案.pptxVIP

《牛顿第一定律》导学案学习目标：能大致叙述发现牛顿第一定律的历史过程，并作出初步评述能清楚地描述伽利略关于力与运动的思想观念，以及对应设计出的理想实验和相应的推理结论能准确表述牛顿第一定律（惯性定律），并能对定律有较深入地理解，体会定律深刻的思想性和认识问题的本质性举例说明：物体的质量是其惯性大小的量度道惯性系和非惯性系概念，常见的惯性系

自学指导：长期以来，在研究物体运动原因的过程中，人们的经验是：要使一个物体运动，必须推它或者拉它，即必须给物体一个力。因此人的知觉认为：物体的运动要靠力来维持。在这个问题上，即使是最伟大的人物──亚里士多德（西方文化的奠基人，他的研究涉及生物、天文、气象、数学、物理等，成果非常丰富）也出现了错误，他认为：

单击此处可添加副标题实验过程：第一次：让小球沿斜面从静止状态滚下，小球将滚上另一个斜面。出假设：????????????????????；结论：?????????????????。二次：减小后一斜面的倾角，小球在这一斜面上仍要达到同一高度，但球要滚的远些。三次：继续减少后一斜面的倾角，????????????????????????。考：如果将后一斜面放平，小球将怎样运动？：?????????????????????????????????????????????????????????。为小球在水平面上运动时，水平方向不受力，得出结论：??????????????????????。出问题：伽利略“若没有摩擦阻力，球将永远滚下去”的思想是如何产生的？单击此处添加大标题内容

顿物理学的基石──惯性定律顿第一定律的意义：指出一切物体都有???????；指出力不是????????????原因，而是改变???????????原因。体具有的???????????????叫惯性，???????????是物体惯性大小的唯一量度，与物体的????????????????无关。??