中学2023-2024学年度第二学期教学工作计划 .pdfVIP

XXXX中学2023-2024学年度第二学期教

学工作计划

一、工作思路

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，从抓常

规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。

加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生

良好学习习惯的培养。着力转变观念、守正创新、攻坚克难、

守住底线。

二、工作目标

1.教学成绩：基础年级调研成绩保三争一，基础年级会考

科目历、生、地A级指标不低于25%，B级指标不低于60%，毕

业年级的成绩在全市前两名。

2.活动组织：力争在教体局组织的各项活动中获得优秀组

织单位。城区学校中确保各项考核前两名。

3.大型考试：零差错，零失误，确保获得优秀考点。

三、重点工作

（一）课堂教学

1.落实“三段六步”教学模式。注重先教后学的启发性，

突出问题导学的思考性，发挥当堂达标实效性。注重兴趣激发、

分层教学，提高课堂效率。

2.重视双边活动组织。充分利用课中操，提供学生展示舞

台，突出学生主体地位。

（二）作业改革

1.合理安排作业量。集备组统一作业数量、内容，减轻学

生负担，题型多样，关注分层。

2.加强作业指导。坚持作业全批全改，认真做好反馈；加

强面批讲解，及时解决问题；认真分析学情，做好答疑辅导。

（三）课后服务

1.注重学校宣传。通过致家长的一封信、家长会、公众号

等方式，使家长、学生充分了解宣传学校课后服务内容和特色。

2.开发特色服务。将学业辅导、学科拓展、社团活动等有

机结合，创建特色鲜明、充满活力的新课程体系。

3.加强管理力度。课后服务将考核级部组织、课堂纪律、

课后路队，实行等级评价制度，评价等级与教师课后服务费挂

钩。

（四）强校提质

1.抓实集体备课。集体备课分管学科领导全程参与，及时

指导，每周领导会汇报集备情况。具体要求是超双周布置分工，

实行个备—集备—修改完善—个备—课前修改的模式，每月进

行一次集备展示评比。上课结束后教师将教学资料根据学情进

行二次修改，形成定稿，上传教导处电脑资源库。

2.保障教学品质。落实学生抓促，从分层布置作业、批改

等方面，反馈学生学习效果，及时补救教学不足。

3.加强教学研究。根据课程标准梳理教材，结合学生实际

分析学情，加强教学反思，提高教学质量。

4.落实一生一策。具体到教师包学生、辅导时间、地点、

内容等。提高一生一策在教师考核中的比重。

5.加强特殊禀赋学生培养。满足学生需要，使学生思维能

力、解决难度问题的能力得到明显提高。

（五）毕业班教学

1.明确中考方向。研究语、历、政山东省命题思路、新课

标落地问题，开展三轮次复习。

2.加大初四毕业班奖惩力度。毕业班分配优质高中名额，

按照目标完成情况给予加减分。以学科贡献率为依据考核教师。

（六）青年教师

以压担子、树信心、找问题的方式培养。结合我校的青蓝

工程新老传承，实现青年教师快速成长。

1.组织青年教师分析会。分析上学期的成绩、班级管理中

存在问题，制定下学期的目标和实施策略。

2.落实对青年教师的要求。做到青年教师逢集备必有发言，

逢上课必先听课，逢批改必有反馈，逢检测必有数据，形成书

面材料，教导处定期检查。

3.积极组织青年教师比赛。通过青年教师每月常规材料评

比、跟岗训练、基本功比赛等方式，以赛促练，提高青年教师

基本素质，争取在青岛市青年教师基本功比赛有新的突破。

（七）学科基地

1.结合实际制定学科基地建设三年规划和实施步骤。

2.开展学科基地启动仪式，邀请教研员参与指导。

3.成立学科基地核心组，定期召开学科建设推进会。

4.邀请教研员定期指导，定期开展专家引领活动。

5.加强跨区域研讨，扩大交流，协作发展，共进共赢。

（八）教师培训

1.全体教师扎实学习新课标和课程解读。结合教学实际开

展（微）课题研究，促进教师专业可持续发展。

2.丰富教师运用信息化体手段，助力课堂