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人教版六年级教学计划设计与课程实施策略

目录

一、总体概述与指导思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1教育政策解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2学情分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3教材特点把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3教学原则遵循．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.2启发性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.3因材施教原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.4实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4教学理念引领．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.1学生主体性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4.2探究式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.4.3合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.4.4终身学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

二、教学计划设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1学期教学内容安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2教学重点与难点确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.1重点内容提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.2难点问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3教学策略选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.3.1教学方法多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.2教学手段现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.4教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.4.1教材资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.4.2课外资源补充．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.4.3网络资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.5教学评价方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.5.1评价方式多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.5.2评价标准明确化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.5.3评价结果反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

三、课程实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1课堂教学实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．