江苏开放大学学前儿童健康教育050608第二次过程性考核作业.docxVIP

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试题列表

多选题

题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4

营养课堂教学要经过周密的设计与计划，从幼儿生活经验取材，依幼儿的（）来安排，才能达到幼儿营养教育的目标。

认知能力

兴趣

需要

习惯

学生答案：A；B；C

老师点评：

题型：多选题客观题分值4分难度：一般得分：4

2哪些游戏活动可以激发幼儿对食物的兴趣，还可以增加幼儿对相关文化的体验。

A种菜

B参观菜市场

C模拟超市购买食物

D模拟烹饪

学生答案：A；B；C；D

老师点评：

题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：4

3学前儿童饮食营养教育的途径包括哪些？

A体验式营养课堂

B专门的饮食课程教育活动

江苏开放大学,北京开放大学，西安开放大学，国开，云南开放大学，浙江电大，贵州电大，甘肃电大，兰大网院，四川电大，天津开放大学

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