Unit3_Do_you_want_some_rice？第2课时教学课件.pptVIP

PresentationDLet’sRead（单击图片可播放动画）DLet’sReadTellmeastoryPractiseSummary1.询问他人是否想要……：“Doyouwantsome...?”。2.对别人的询问恰当地表达感谢或拒绝：“Yes,please./No,thankyou.”。Homework1.把你今天在课堂上听到的最有趣的故事讲给家人听。2.跟读ALet’sListenandSay部分课文动画。3.登录“优教同步学习网”，预习PartEPartF。close***学生先独立看一遍C部分范例，然后模仿对话，同桌之间进行对话操练。*两人一组，仿照C部分自编对话。**全班学生分成男女生两大组，进行造句竞赛。*给学生分发相应的单词卡片，如：noodles、pepper等，让学生扮演课文中的食物角色，如教师说“CanIhavesomenoodles,please?”时，持有noodles卡片的学生站起来*学生默读两分钟，然后回答问题。**想一想自己有没有关于“吃饭”的有趣故事，讲给大家听**湘少版（三起点）五年级上册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式PartCPartDUnit3Doyouwantsomerice?Warm-upReviewbreakfastlunchdinnersoupvegetablestomatopotatoWarm-upReview---Doyouwantsome…?---Yes,please./No,thankyou.PresentationCLet’sPractiseDoyouwantsomesoup?Yes,please.No,thankyou.Doyouwantsomesoup,Benny?No,thankyou.Doyouwantsomenoodles,Benny?Yes,please.PresentationCLet’sPractiseDoyouwantsome…?Yes,please./No,thankyou.PresentationCLet’sPractise（单击图片可播放动画）PractiseDLet’sReadbreakfastlunchdinnersoupvegetablestomatopotatohamburgerCokechickenPresentationDLet’sReadLet’splay:“各就各位”noodlespepperPresentationDLet’sReadWhereisLingling’sdog?Doesherdoglikenoodles?Doesherdoglikepepper?It’sunderthetable.Yes,itdoes.No,itdoesn’t.湘少版（三起点）五年级上册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式***学生先独立看一遍C部分范例，然后模仿对话，同桌之间进行对话操练。*两人一组，仿照C部分自编对话。**全班学生分成男女生两大组，进行造句竞赛。*给学生分发相应的单词卡片，如：noodles、pepper等，让学生扮演课文中的食物角色，如教师说“CanIhavesomenoodles,please?”时，持有noodles卡片的学生站起来*学生默读两分钟，然后回答问题。**想一想自己有没有关于“吃饭”的有趣故事，讲给大家听**