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《经济生活图表类主观题解题技巧》教学设计
教材分析
高考经济生活部分,图表题因其直观性、逻辑性和信息丰富性而成为常见题型。学会阅读和解析图表是高三学生能力提升的关键。掌握题型有助于学生提高概括信息和分析问题的能力。
学情分析
高三学生在经济生活方面已具备基本理解,但需增强知识迁移和问题解决能力。图表题往往成为部分学生的难点,导致答题失分现象普遍。然而,学生已有扎实基础,综合能力有所提升。教师通过归纳图表题型、梳理答题思路并提供适当训练,有助于提高学生的解题能力。
核心素养培养目标
通过图表类题型特点的归纳,解题思路的指导和适当的训练,提升学生全面把握信息的能力,解决分析经济生活经济现象
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