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高考英语二轮复习
易错点剖析与强化训练专题十一名词性从句
易错点剖析
易错点剖析引导词1从属连词:that,whether,if(起连接作用,不充当句子成分)连接代词:who,whom,whose,which,what,whatever,whichever,whoever(起连接作用,并充当主语、宾语、表语或定语)连接副词:when,where,how,why(起连接作用,并充当从句状语)
易错点剖析主语从句2一般结构:主语从句+谓语动词+其他“it”作形式主语的主语从句:It+be/becomes/became+形容词/名词/过去分词+主语从句Itseems/appears/happens等动词+that从句Itremainstobe+过去分词+主语从句Itdoesntmatter+how/whether从句用来表示惊奇、怀疑、惋惜、理应如此等语气时,主语从句谓语动词用(should)do形式Itisnecessary/important/natural/strange等+that从句Itissuggested/requested/proposed/desired等+that从句
易错点剖析宾语从句3动词后的宾语从句主语+及物动词+宾语从句feel,think,find,consider,make等。常用it作形式宾语,宾语从句后置。like,dislike,love,hate,enjoy,appreciate等不能直接跟宾语从句,必须用it作形式宾语,后接宾语从句。think,believe,suppose,expect等词后的宾语从句若是否定的,否定词要转移到主句的谓语动词上介词后的宾语从句介词后可接宾语从句,但连接词whether不可换作if非谓语动词后的宾语从句不定式、v.-ing形式过去分词后也可以接宾语从句
易错点剖析宾语从句3宾语从句中的时态主句谓语动词为一般现在时,从句时态根据实际情况而定主句谓语动词是一般过去时,从句的时态一般用适当的过去时态当宾语从句为客观真理和规律时,则用一般现在时whether与if引导宾语从句的区别与ornot连用时,只用whether“whether+不定式”结构作宾语,相当于一个宾语从句;if没有该用法介词后面的宾语从句中只用whetherif引导的条件句中,如果再有表示“是否”的引导词引导宾语从句时,只用whetherdoubt在肯定句中接whether和if引导的宾语从句:但在否定句中,只用that
易错点剖析表语从句4表语从句常位于连系动词be,look,remain,seem等之后,其连接词还有asif/though,because等。主语+系动词+表语从句because引导表语从句强调原因,why引导表语从句强调结果thereasonwhy从句+be+that从句what从句+be+that从句Itlooks/seemsasif/though从句主句主语是advice,demand,suggestion,order,requirement,dea,request,command等时表语从句用虚拟语气。即谓语动词用(should)do形式。
易错点剖析同位语从句5同位语从句的引导词:一般由that,whether,who,what,when,where等引导。可以跟同位语从句的常见名词同位语从句常放在belief,doubt,fact,hope,idea,information,news,order,possibility,promise,question,suggestion,truth,thought,evidence等表示抽象意义的名词后面,说明该名词的具体内容。that与what在名词性从句中的区别6what充当成分,意为“......的事物”,不可省略;that不作任何成分只起连接作用,也无实际意义,有时可以省略。名词性从句已有疑问引导词时,不再用that。
Thesewordsofhergiveusalookintotheheartofthisamazingwoman,and___________carriedherthroughalifeofhardchoices.答案:what解析:考查宾语从句。句意:她的这些话让我们看到了这位了不起的女人的内心,以及是什么让她度过了艰难的人生选择。分析句子可知,空处引导名词性从句作介词into的宾语,从句中缺少主语,且结合句意可知,主语指物,应用连接代词what作引导词。故填what。易错点:此题易错误判断句子成分,从而影响并列连词and之后的句子成
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