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前言
一、课程拟实现的主要目标
1.帮助考生快速了解考试的基本内容,较为准确地体会考试各部分内容的难度,以对未来的复习道路作出合理的预期和科学的计划。
2.通过对基础且核心的考点进行主题讲解,使考生具备进入正式复习的必要基础知识,了解各项法律制度的基本框架。
3.介绍基本法律重大修订的情况,引导考生明确修订重点,以矫正复习方向。
二、课程内容及课时安排
1.本课程共16个专题,根据考试内容分别安排如下:
(1)行政法、行政诉讼法部分:共6个专题;
(2)民商法、民事诉讼法部分:共8个专题;
(3)刑法、刑事诉讼法部分:共2个专题。
2.课时:15小时左右。
三、课程的利用
1.基本的材料和依据:法条;
2.建议的复习进路
先听懂课程,做到对照PPT能够回顾课程基本内容;再阅读专题所涉法律制度有关的基本法律法规文件,主要关注其中的重点法条。
专题一行政主体
一、行政主体的判断标准
行政主体,是指依法享有行政权力,能以自己的名义行使行政权,作出影响行政相对人权利义务的行为,并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织。
“权”——“名”——“责”
(一)“权”——依法“享有”行政权力
应该看谁是权力的拥有者,而不是看谁在实际行使权力。
(二)“名”——能以自己的名义行使行政权
1.是应该以谁的名义作出行政行为,而非实际以谁的名义作出行政行为。
2.当多个主体对某一事件均具有职权,并经共同商议之后作出行政决定的,此时行为以谁的名义作出,谁就是此事的行政主体。
(三)“责”
——独立承担相应的法律责任
——判定行政主体的“核心”标准
行政主体在行政诉讼中能够成为被告,在行政复议中能够成为被申请人,在行政赔偿中能够成为赔偿义务机关。
(四)谁是行政主体?
表1-1
行政机关
均为行政主体
行政机构
内部机构
(1)经法律、法规授权为行政主体
(2)未经授权,不为行政主体
派出机构
临时机构
一般组织(如企事业单位)
二、中央行政机关与行政机构
表1-2
国务院
当然为行政主体
国务院组成部门
国务院直属机构
部管局
国务院办事机构
经授权为行政主体
国务院直属事业单位
三、地方行政机关与行政机构
表1-3
地方各级人民政府
当然为行政主体
地方各级人民政府职能部门
地方人民政府派出机关
行政公署
区公所
街道办事处
政府职能部门的派出机构
经授权为行政主体
四、税务行政机关与行政机构
(一)各级税务局
1.中央政府设立国家税务总局,是国务院主管税收工作的直属机构;省及省级以下税务机构分设为国家税务局和地方税务局两个系统。
2.省及省级以下国家税务局系统
(1)设置为3级:省(自治区、直辖市)国家税务局、地(市、州、盟)国家税务局、县(市、旗)国家税务局;
(2)国家税务局系统实行垂直管理的领导体制。
3.地方税务局
(1)分为3级:省(自治区、直辖市)地方税务局、地(市、州、盟)地方税务局、县(市、旗)地方税务局;
(2)实行双重领导体制:
①省级地方税务局受省级人民政府和国家税务总局领导,以地方政府领导为主;
②省级以下地方税务局实行上级税务机关和同级政府双重领导,以上级税务机关垂直领导为主。
(二)税务所
1.上级税务行政机关的“派出机构”。
2.授权范围
根据《税收征收管理法》规定的行政处罚,罚款额在2000元以下的,可以由税务所决定。
(三)税务稽查局
根据《税收征收管理法实施细则》第9条的规定,省以下税务局设立的稽查局,专司偷税、逃避追缴欠税、骗税、抗税案件的查处。
五、行政授权与行政委托
表1-4
行政授权
行政委托
依据不同
法律、法规
法律、法规、规章
结果不同
被授权者获得了行政主体格
被委托者不能取得相应行政主体资格
六、公务员
1.公务员代表行政机关,以所在行政机关的名义行使行政权,其行为结果归属于相应的行政机关。
——公务员并非行政主体。
2.公务员享有下列权利:
(1)获得履行职责应当具有的工作条件;
(2)非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分;
(3)获得工资报酬,享受福利、保险待遇;
(4)参加培训;
(5)对机关工作和领导人员提出批评和建议;
(6)提出申诉和控告(而非提起行政复议或行政诉讼);
(7)申请辞职;
(8)法律规定的其他权利。
【例题1?多选题】根据行政法理论和法律规定,税务所的机构性质和法律地位体现在()。(2007年)
A.税务所是税务机关的派出机构
B.税务所是税务机关的内部机构
C.税务所是法律法规授权的组织
D.税务所是税务机关委托的组织
E.税务所是职权行政主体
【答案】AC
【解析】(1)选项AB:税务所属于派出机构,而非内部机构;(2)选项CD:《税收征管法》第2条、第14条和第74条对税务所进行了概括式授权,使其取得了行政主体资格,因此税务
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