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Unit7It’sraining!
SectionB3a-SC
单元Unit7第5
语言知识：
1.通过四格写作，能够了解明信片的格式。
2.通过四格法，能够布局谋篇，运用写作策略构思，起草作文。
学习能力：
1．通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。
学习2．通过自查和互查，能够进行文章的批改和订正。
目标文化意识：
通过目标词汇和语言的学习，能够描述天气和活动书写明信片，体验英语结合生
活带来的。
思维品质：
通过小组讨论，能够乐于与同伴，接纳建议并修改作文，提高写作的自我效
能感。
学习1.通过四格写作，能够了解明信片的格式。
重难点2.通过四格法，能够布局谋篇，运用写作策略构思，起草作文。
课前预习
1.sun(形容词)____________2.take(-ing形式)____________
3.join(单数第三人称)________4.windy(名词形式)____________
5.music(音乐家)___________6.lie(-ing形式)_____________
7.boring(反义词)____________8.cold(反义词)_____________
合作探究
学习任务一：完成3a部分。
1．自读3a，理解每个句子的意思
2．小组讨论,用所给的词填空.
3．学生质疑，师生共同解惑.
4，讨论如何书写明信片
学习任务二：完成3b部分。
根据所给的提示，制作一张明信片
学习任务三：完成SelfCheck部分。
1完成活动1，在表格里加入的词并使用表格里的词至少写出五句话
2完成活动2，根据括号的所给词补全并自行创编
3.根据填充结果，然后与同伴练习
随堂速练
（）1.Thegamelooks______.Iwanttohaveatry.
A.funB.coolC.boring
（）2.How’stheweatherthere?________.I’monthebeach.
A.NotbadB.It’ssnow.C.It’shot
（）3.Ishe______?No,he’s______inthewater.
A.swims,fishingB.swimming,runC.swimming,walking
（）4.Iliketheweatherthere.It’salways______.
A.sunnyB.snowingC.funny
（）5.Iliketaking________.It’smuchfun.
A.photosB.picturesC.medicine
参考答案
【课前预习】
1.Sunny2.Taking3.Joins4.Wind5.Musician6.Lying7.Funny8.Hot
【随堂速练】一、ACCAB
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