河南省部分中学学生生物科学素养的现状剖析与影响因素探究.docx

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2025-04-20 发布于上海
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河南省部分中学学生生物科学素养的现状剖析与影响因素探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在现代社会，生物科学正以前所未有的速度发展，从基因编辑、生物制药到生态保护、农业生物技术，生物科学的应用领域不断拓展，深刻地影响着人类生活的各个方面。生物科学素养作为公民科学素养的重要组成部分，对于个人在社会中的发展以及国家整体竞争力的提升具有不可忽视的作用。具备良好生物科学素养的公民，能够更好地理解生命现象，做出科学的决策，适应并推动社会的可持续发展。

对于学生而言，生物科学素养的培养不仅有助于他们在学业上的进步，更能为其未来的职业发展和生活奠定坚实的基础。在中学阶段，生物课程作为培养学生生物科学素养的