破局与重塑：任务型教学法在高中英语教学中的创新实践.docx

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2025-04-20 发布于上海
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破局与重塑：任务型教学法在高中英语教学中的创新实践

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。无论是在跨国商务合作、学术研究交流，还是在文化传播与融合等领域，英语都扮演着不可或缺的角色。对于个人而言，掌握英语不仅能够拓宽职业发展道路，增加就业竞争力，还能帮助其接触到更广泛的知识和信息，提升自身的综合素质与国际视野。

在这样的大背景下，高中英语教学的目标也在发生深刻转变。传统的高中英语教学往往侧重于语法知识的讲解和词汇的记忆，以应对各类考试为主要导向，学生的学习方式较为被动，缺乏对英语实际运用能力的培养。随着时代的发展，这种