网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第4章 平面内的两条直线 复习课 导学案(含答案) 湘教版(2025)初中数学七年级下册.docxVIP

第4章 平面内的两条直线 复习课 导学案(含答案) 湘教版(2025)初中数学七年级下册.docx

  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费57金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年

第4章平面内的两条直线复习课

【素养目标】

1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化、系统化,梳理本章的知识结构.

2.通过对知识的梳理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用几何语言说明几何图形.

3.认识平面内两条直线的位置关系,在研究平行线时,能通过有关的角来判断直线平行和反映平行线的性质,理解平移的性质,能利用平移设计图案,培养空间观念和推理意识.

【重点】

平面内两条直线的相交和平行的位置关系,以及相交、平行的综合应用.

【体系构建】

【专题复习】

平移问题

例1如图,在△ABC中,BC=4cm,AC=2cm,把

您可能关注的文档

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档