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儿童心理学模拟题+答案
一、单选题(共25题,每题1分,共25分)
1.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的互惠阶段是
A、6-12岁
B、3-7岁
C、4-9岁
D、9-12岁
正确答案:A
2.人的自我意识第二次质的飞跃在
A、0-2岁
B、成人至中年
C、青春期至成人
D、2岁至青春期
正确答案:D
3.现代心理卫生运动第三阶段的发展于
A、20世纪20年代到二战结束
B、19世纪末到20世纪20年代
C、二战后到20世纪60年代
D、20世纪70年代至今
正确答案:D
4.把成功归因到努力或能力
A、产生侥幸心理
B、产生愧疚感
C、产生自豪感
D、不会有过多愧疚感
正确答案:C
5.WTO认为青春期男生一般始于()岁
A、8至10
B、12至14
C、10至12
D、14至16
正确答案:B
6.需要层次理论由()提出
A、马斯洛
B、彼得·萨洛维
C、舒茨
D、霍曼斯
正确答案:A
7.把失败归因到任务难度或运气
A、产生愧疚感
B、产生自豪感
C、产生侥幸心理
D、不会有过多愧疚感
正确答案:D
8.第二语言及音乐听觉训练关键期
A、2岁
B、4岁
C、少年期
D、4-5岁
正确答案:C
9.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那么13岁个体的发展智力为
A、90%
B、50%
C、92%
D、80%
正确答案:C
10.艾利斯理性情绪ABC理论B代表
A、诱发事件
B、信念
C、情绪和行为
D、神经中枢
正确答案:B
11.现代心理卫生运动第三阶段关注
A、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防
B、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响
C、从关注身体疾病到重视心理疾病
D、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质
正确答案:D
12.()根据不适应行为的指向将小学生心理行为问题分为外攻击性问题和内攻击性问题
A、库利
B、罗杰斯
C、华生
D、威克曼
正确答案:D
13.小学生自我意识发展的第二个上升期是在
A、3-5年级
B、1-2年级
C、2-3年级
D、5-6年级
正确答案:D
14.人的自我体验发生于()岁左右
A、4
B、3
C、5
D、2
正确答案:A
15.WTO认为青春期女生一般始于()岁
A、14至16
B、12至14
C、10至12
D、8至10
正确答案:C
16.操作性条件反射学说是()提出
A、班杜拉
B、巴甫洛夫
C、洛克
D、斯金纳
正确答案:D
17.斯金纳新行为主义学习理论的核心
A、无条件反射
B、经典条件反射
C、操作性条件反射
D、条件反射
正确答案:C
18.小学生拖拉多数属于
A、被迫型拖拉
B、激进型拖拉
C、逃避型拖拉
D、犹豫型拖拉
正确答案:C
19.自我意识的成熟在
A、青春期至成人
B、成人至中年
C、2岁至青春期
D、0-2岁
正确答案:A
20.心理咨询有近()年的历史
A、八十
B、百
C、二十
D、五十
正确答案:B
21.多元智力理论提出者
A、本杰明·拉什
B、霍华德·加德纳
C、克利福德·比尔斯
D、雷蒙德·卡特尔
正确答案:B
22.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那么12岁个体的发展智力为
A、90%
B、92%
C、50%
D、80%
正确答案:A
23.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的亲密阶段是
A、4-9岁
B、9-12岁
C、6-12岁
D、3-7岁
正确答案:B
24.经典条件反射学说是()提出
A、巴甫洛夫
B、班杜拉
C、斯金纳
D、洛克
正确答案:A
25.心理卫生的思想最早起源于
A、古希腊
B、美国
C、中国
D、德国
正确答案:A
二、多选题(共75题,每题1分,共75分)
1.常见的家庭结构
A、联合家庭
B、残缺家庭
C、核心家庭
D、单一家庭
正确答案:ABC
2.我国学者把心理辅导分成()阶段
A、反馈跟进
B、判定问题
C、探索问题
D、解决问题
正确答案:ABCD
3.小学生心理咨询的基本过程
A、讨论方案阶段
B、探讨问题阶段
C、实施行动和评估总结阶段
D、明确问题阶段
正确答案:ABCD
4.认知偏差在小学生中的表现
A、自我中心
B、归因错误
C、思维两极化
D、他人中心
正确答案:ABC
5.情商最早提出者
A、霍华德·加德纳
B、约翰·梅耶
C、斯滕伯格
D、彼得·萨洛维
正确答案:BD
6.间接欺负包括
A、社会排斥
B、社会孤立
C、背后说人坏话
D、散布谣言
正确答案:ABCD
7.心理辅导的行为矫正过程
A、确认目标和分析实现目标所需步骤
B、检查行为改变的成效并做必要调整
C、执行改变计划和给予学生明确指导
D、排列各改变步骤的顺序和确定学生距行为改变目标的现有水平
正确答案:ABCD
8.自我意识的内容包
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