2024—2025学年小升初模拟真题培优卷（五）答案.pdfVIP

2024—2025学年小升初模拟真题培优卷（五）答案

一、选择题（每题2分，20分）

1.答案：A。B项中“模样”的“模”应读“mú”，“载歌载舞”的“载”应读

“zài”。C项中“颤抖”的“颤”应读“chàn”，“奄奄一息”的“奄”应读

“yǎn”。D项中“尽管”的“尽”应读“jǐn”，“处理”的“处”应读“chǔ”。

2.答案：C。A项中“书藉”应为“书籍”。B项中“迫不急待”应为“迫不及

待”。D项中“通霄”应为“通宵”，“自做自受”应为“自作自受”。

3.答案：B。“过犹不及”中“犹”的意思是“如同，好像”，但“及”是“达

到”的意思，该项解释错误。

4.答案：A。B项中“常将有日思无日，莫把无时当有时”意思是在过富有的生

活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再来回想

以前的美好生活，用在此处不合适，可使用“锲而不舍，金石可镂”等。C项中

“路遥知马力，日久见人心”指的是路途遥远才能知道马的脚力好赖，日子长了

才能看出人心的好坏，用在此处不合适，可使用“一分耕耘，一分收获”等。D

项中“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼

的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性，强调的是要接近事物

才能了解，与多读书增长知识无关。

5.答案：B。A项中“通过”和“使”并用，造成句子缺少主语，可删去“通

过”或“使”。C项中语序不当，应先“发现”再“改正”。D项中“过去”和

“往”语义重复，可删去“过去”或“往”。

6.答案：C。A项中“不可救药”意思是病已重到无法用药医治的程度，比喻已

经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重。B项中“随声附和”指自己没有主

见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不合适。D项中“汗牛充栋”

形容藏书很多，不能用来形容电脑学习班多。

7.答案：A。B项中汤姆·索亚是一个调皮但勇敢、有正义感的孩子，并非“一

无是处”。C项中尼尔斯一开始是一个调皮捣蛋的孩子，后来在旅行中逐渐成长，

变得善良勇敢。D项中爱丽丝的梦境经历并非没有意义，它展现了奇幻的想象

世界，对爱丽丝的成长有一定的启发。

8.答案：C。读文章时需要深入思考作者的写作意图，理解文章的深层含义，

该项说法错误。

9.答案：B。首先③句“通过阅读，我们可以与古今中外的智者对话”，引出

阅读的意义；接着①句“阅读能开阔我们的视野，丰富我们的知识”，阐述阅读

对知识层面的影响；然后④句“阅读能让我们在书中感受不同的人生，汲取力

量”，进一步说明阅读对人生感悟的作用；最后②句“阅读能陶冶我们的情操，

让我们变得更加优雅”，强调阅读对个人气质的塑造。

10.答案：D。A项中“我不知道这条路能不能走通”是陈述语气，不能用问号，

应改为逗号。B项中“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应去掉。C项中“史

记”是书名，应加书名号，即《史记》。

二、基础乐园（10分）

11.略（按照要求认真书写即可，注意字体工整、美观，行款整齐）

12.考验、退缩、信念、梦想、财富、坚强

三、积累运用（21分）

13.示例：举头望明月，低头思故乡；忽如一夜春风来，千树万树梨花开（答案

不唯一，符合要求即可）

14.少壮不努力，老大徒伤悲；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

15.饭碗里过去；凝然的双眼；见微知著；善于发问；不断探索

16.（1）示例：一蹦三尺高

（2）这难道不是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线吗？

（3）示例：翩翩起舞（舞姿优美）、歌声嘹亮（一展歌喉）、妙趣横生（精彩

绝伦）（答案不唯一，符合要求即可）

四、阅读交流（4分）

17.示例：我最喜欢的名著是《西游记》。这本书主要讲述了唐僧师徒四人西天

取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。我喜欢它

是因为书中的人物形象鲜明，孙悟空勇敢机智、神通广大；唐僧慈悲善良但有时

过于迂腐；猪八戒憨厚可爱又有点贪吃偷懒；沙僧忠诚老实、任劳任怨。而且故

事情节精彩，充满了奇幻色彩，让人百看不厌。（答案不唯一，根据个人实际情

况作答，介绍内容合理、理由充分即可）

五、阅读理解（25分）

（一）文言文阅读（6分）

18.C

19.离开

20.程颐醒来后，发现门外的雪已经有一尺深了。

21.尊师重道、求学心切（意思相近即可）

（二）非连续性文本阅读（7分）

22.答案：B。智能手环不仅能记录