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苏教版七年级上册第六单元教案－教学

教案

七年级第六单元教案

勤业中学王庆华

一、单元教学目标

1、学习用毛笔书写，初步培养书法修养；

2、欣赏课文中生动的描写和故事情节，增强对文学作品的阅读

兴趣；

3、初步了解联想、想象的作用，在写作中学习运用想象；

4、学习婉转拒绝。

二、单元教学设想：总课时安排11课时。其中阅读8课时（21、

23课分别2课时，22课1课时，24课3课时，诵读欣赏1课时），

写作2课时，口语交际1课时。

《天上的街市》第一课时

一、课时目标：有感情地朗读课文，能有自己的情感体验，能够

背诵。

二、教学步骤：

1、课前学习：了解郭沫若的生平和主要作品。

2、课堂学习：这是一首成熟的现代格律诗，非常适宜反复朗读。

第一课时把朗读训练作为基本的教学手段。可以采用多种形式（如：

齐读、个别读、默读、自由读、听录音、美读），力求读出感情，读

出意境来，熟读背诵，体会诗人在诗中所表达的感情。

3、课后学习：学习用毛笔正楷字抄写课文。

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《天上的街市》第二课时

一、课时目标：领悟课文的思想内涵，获得有益的人生启示；了

解联想和想象的作用。

1、课前学习：查资料，了解课文写作背景。

2、课堂学习：

（1）交流课文的写作背景；

（2）结合时代背景，理解诗中的关键词语，领悟诗歌的思想内

涵。学生思考交流体会。

（3）讨论诗人由街灯产生了哪些联想与想象？有何作用？

（4）讲讲牛郎织女的故事。诗中的想象较故事已经有了很大的

改变，这些改变寄寓了诗人怎样的感情？

3、课后学习：发挥想象，将来的某一天，假如你成了中国宇航

员，登上了月球，将会……

《七颗钻石》第一课时

一、课时目标：理解童话中想象的作用，对作品能作出自己的评

价，培养舍己为人的高尚情操。

二、教学步骤：

（1）课前学习：查资料，了解作者。

（2）课堂学习：

第一块，整体感知。问题：“七颗钻石：的象征意义是什么？学

生自渎课文，思考、交流。

第二块，精读课文。在文中划出描写小姑娘爱心行动的语句，并

简要分析；是什么力量使水罐变得如此神奇？课文是如何描写的？学

生精读课文，思考、讨论、交流。教师总结。

第三块，创造阅读。“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上

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睡着了。”如果你是小姑娘这时候做了一个梦，会做怎样的梦呢？发

挥想象说说梦中的情景。学生创作、交流。

第四块，学习评价。学习课文后，我们在生活中应该如何奉献自

己的爱心？学生交流。齐唱《爱的奉献》下课。

（3）课后学习：开展一次献爱心行动，写下自己的感受。（待续）

《蔚蓝的王国》（第一课时）

一、课时目标：通过朗读，欣赏散文诗优美的语言。

二、教学步骤：

1、课前学习：查资料，了解屠格涅夫。

2、课堂学习：本文是优美的散文诗，第一课时安排反复朗读，

可利用各种形式的朗读，使学生能体会到语言的魅力。并且谈谈自己

认为最优美的语句，简要加以分析。

3、课后学习：找《猎人笔记》阅读。

《蔚蓝的王国》（第二课时）

一、课时目标：感受作者美好的情怀，体味想象的魅力。

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