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中学生心理辅导与教育;;;;青春期心理发展阶段;;;观察法;;与学生建立平等、尊重的关系,理解其内心感受和需求。;理性思考;帮助学生正确识别和表达自己的情绪,增强情绪管理能力。;家庭、学校、社会支持网络建设;;根据学生的心理特征,如性格、兴趣、能力等方面,制定个性化的教育方案,以更好地满足学生的需求。;引导学生正确认识学习的重要性;;;;;;;;;通过定期的心理健康检查,及时发现和筛查学生的心理问题,如焦虑、抑郁、自卑等。;培训教师能力;;整合资源,形成合力;;当前工作成果总结;重视程度不够;;;感
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