人教版九年级历史下册第五单元 二战后的世界变化 单元测试卷含答案.docxVIP

人教版九年级历史下册第五单元测试卷

考试时间：60分钟

试卷满分：100分

一、选择题（每题2分，共40分）

1.冷战开始的标志（）

A.丘吉尔“铁幕演说”B.杜鲁门主义出台

C.马歇尔计划实施D.北约成立

2.二战后美国对西欧经济援助的主要目的（）

A.援助西欧复兴B.遏制苏联扩张

C.扭转美国形象D.建立北约基础

3.标志着欧洲冷战对峙局面基本形成的事件（）

A.北约建立B.华约成立

C.德国分裂D.杜鲁门主义出台

4.20世纪60年代，美苏两国在对方首都举办展览，导致双方民众心理冲击的事件反映了（）

A.美苏放弃争霸战略B.美苏科技实力差距

C.冷战的文化与心理对抗D.苏联取得战略优势

5.二战后日本经济迅速发展的外部因素（）

A.战后民主改革B.科技人才培养

C.美国扶持D.自身资源丰富

6.欧洲联盟成立的主要目的（）

A.维护欧洲安全B.促进经济联合

C.重建欧洲霸权D.对抗苏联威胁

7.1990年纳米比亚独立标志着（）

A.非洲殖民体系崩溃B.欧洲殖民统治结束

C.社会主义阵营扩大D.两极格局形成

8.苏联解体的根本原因（）

A.西方和平演变B.戈尔巴乔夫改革失败

C.斯大林模式弊端D.民族矛盾激化

9.二战后美国推行“亚太再平衡战略”的实质（）

A.维护亚太和平B.遏制中国崛起

C.推动区域合作D.扩大经济援助

10.二战后西欧国家维持70多年和平的主要原因（）

A.民族矛盾消除B.政治联合加强

C.法德实现和解D.经济一体化发展

11.“柏林墙”的建立象征着（）

A.冷战开始 B.两极格局形成

C.德国分裂 D.多极化趋势加强

12.1955年万隆会议的召开反映了（）

A.社会主义阵营扩大 B.殖民体系彻底崩溃

C.发展中国家团结 D.军备竞赛加剧

13.20世纪90年代美国经济的主要特征（）

A.工业化 B.全球化 C.信息化 D.单一化

14.东欧剧变的本质（）

A.市场经济体制确立 B.社会制度改变

C.高度集权体制崩溃 D.政治版图变化

15.二战后日本教育改革的重点（）

A.普及义务教育 B.提出“科教立国”

C.改革中小学课程 D.以上都是

16.1991年《阿拉木图宣言》签署标志着（）

A.苏联解体 B.冷战结束

C.东欧剧变 D.华约解散

17.二战后美国新经济的主要动力（）

A.传统制造业 B.石油产业

C.信息产业 D.军事工业

18.英国“脱欧”对欧盟的主要影响（）

A.欧盟国际影响力增强 B.欧洲一体化进程加速

C.欧盟力量削弱 D.“一超多强”局面形成

19.二战后亚非拉民族独立运动的高潮（）

A.埃及独立 B.印度独立

C.纳米比亚独立 D.古巴革命

20.冷战期间美苏争霸对世界局势的影响（）

A.维持长期和平 B.促进经济快速发展

C.造成局势紧张动荡 D.消除核战争威胁

二、材料分析题（共30分）

材料一

“1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称世界已分为‘自由国家’和‘极权政体’两个对立的营垒，美国将领导和帮助所有选择‘自由制度’的国家，并抵抗‘极权统治’的力量。”

材料一反映了美国的什么政策？该政策出台的背景是