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三年级综合实践活动总结报告

Summaryreportoncomprehensivepracticalactivitiesofgradethree

(活动总结范文)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-046264

活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

三年级综合实践活动总结报告

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

三年级综合实践活动总结报告

本学期我担三年级一班的综合实践活动教学，根据学生兴趣选择了教材里的

几个课题，围绕着这些主题开展了一系列的活动，还根据学校大队部的相关活动

组织了几次社会实践活动，让学生了解学校，了解社会，关注社会生活。

学生通过交流，与同学们分享劳动成果，在交流、汇报中学会了赞美，学会

了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践，

培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了

大量有益的尝试，取得一定的成果。

为改变学生的学习模式，培养学生实践能力和创新精神，本学期，我把综合

实践活动课程与大队部活动紧密结合，不但激发了学生的学习综合实践活动的兴

趣，而且提高了综合实践活动的质量。充分展示了学生的才智，受到家长、老师

和社会的好评。通过这些活动，使学生更喜爱综合实践活动，更积极主动地做好

每次活动的策划，为提高综合实践活动的教学质量起到了事半功倍的作用。

为贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动。我指导学生设计调查问卷，

收集整理数据，在活动中学会发现问题、提出问题、解决问题。学会了调查访问

的技巧，知道了如何有效收集整理数据，如何与陌生人交流，收获良多。

随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、

独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、

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活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程，很有必要。学生的

动手能力及创新能力得到了提高。

总之，这学期里，学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实

践能力，动手能力。

三年级综合实践活动总结

本学期，三年级的同学们接触到了综合实践活动这门课程，比起其他课，这

门课更具实践性、活动性、自主性、创造性。同学们对这门课投入了巨大的热情，

每一次活动都是那么积极踊跃。

通过一学期的实践，同学们利用课余时间走进大自然，开阔了眼界，丰富了

见识，品尝到了成功的喜悦与快乐……

我们深深地体会到，实施综合实践活动，要重视对学生的评价。

一、重视过程评价

评价时，不应该过于看重于学生所获得的知识的多少及作品的优劣，而应特

别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学习的过程和方法，关

注交流与合作，关注动手实践以及所获得的经验与教训。因此要采用形成性评价

的方式，重视对过程的评价和在过程中的评价，使评价成为学生学会实践和反思、

发现自我、欣赏别人的过程。同时要强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个

性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

二、以学生自我评价为主

评价可采用多种方式，如对书面材料的评价与对学生的口头报告、活动、展

示的评价