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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(??)。
A.臭氧层????B.大气层????C.空气圈
2.刮风时,小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向(??)。
A.相同?????B.相反?????C.不确定
3.把沙子放在水中,我们看到(??)现象,说明沙子在水中没有溶解。
A.在滤纸上没有看到沙子
B.沙子沉到杯子的底部
C.杯子里的水浑浊了
4.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
5.下列关于水和空气的描述错误的是(??)。
A.水和空气都可以流动?????B.水和空气都可以压缩?????C.空气中含有水蒸气
6.通过食盐能在水中溶解,我们不能知道的是(??)。
A.水能溶解一些物质????B.食盐能够在水中溶解???C.所有的物质都能在水中溶解
7.河里的水一直流不完,这是因为(??)。
A.地球公转????B.地球自转????C.水的循环
8.下列杯中水果糖溶解得最快的是(??)。
A.???B.???C.
9.下列变化过程不同于另外三个的是(??)。
A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰
10.小明想要装一些山里清新的空气回家,最好是用(??)。
A.竹篮????B.密封袋????C.碗
二.填空题(共10题,共41分)
1.降水的形式有很多,如:冰雹、(???)、(???)等。
2.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。
3.写出下温度计的读数。
?(??)??(??)??(??)
4.若想了解气象工作者是如何测量气温的,就需要(???)或去(???)参观。
5.学校体育器材中(???)、(???)、(???)等运用到了空气可以被压缩的性质。
6.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
7.空气有一定的(???),但是很轻。
8.空气是一种(???),地球生命离不开它。它(???)可感知,没有形状,能(???)。
9.(???)是风吹来的方向,通常用(???)个方位来描述。
10.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(??)
2.通过风旗,我们可以观察风的大小和方向。(??)
3.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
4.水完全结冰后,温度会一直保持在0℃。(??)
5.天空中的云总在不断地变化着。(??)
6.利用风向标判断风向与风旗一样。(??)
7.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(??)
8.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。(??)
9.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(??)
10.汗水的蒸发会带走大量的水分,所以我们出汗后要及时补充水分。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
3.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
4.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
5.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
七.综合题(共3题,共27分)
1.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。
(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??
(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。
(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(??
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