部编版四年级上册道德与法治期中测试卷参考答案.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做家务的好处不包括（??）。

A.可以形成良好的劳动态度

B.可以和妈妈要零花钱

C.能够提高生活技能

2.下列同学的做法违反班规的是（??）。

A.小青在课堂上认真听讲

B.小娜主动帮助有困难的同学

C.新老师来上课，小明和小亮交头接耳

3.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中，下列观点不正确的是（??）。

A.小杏：“班级竞争会给我们带来成长和收获。”

B.李琼：“班级竞争不管采用什么方式，结果最重要，谁获胜谁就是英雄。”

C.刘海：“班级竞争必须使用正当方式，否则是不光彩的。”

4.下列关于班徽的说法，不正确的选项是（??）。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽想怎么设计就可以怎么设计

C.班徽是一个班级的标志

D.班徽代表了一个班级的奋斗目标

5.下列属于关爱集体表现的是（?）。

①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智

②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难

③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量

④提倡从个人利益出发

A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④

6.大人有时候不愿意让我们做家务，我们应该（??）。

A.长大以后再慢慢学

B.什么都不做

C.学习好就可以了

D.说服家长，锻炼自己

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们都爱父母，也想为他们分担，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好（???），少给（???）添麻烦。

2.作为家中的一员，尽管我们（???），但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。

3.（???）我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（???）想问题。

4.（?????）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（?????）目标。

5.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

6.有了为家庭（?????）的精神。我们就会处处（?????），（?????）做力所能及的事情。

三.判断题(共6题，共12分)

1.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦，不让我做。??（??）

2.为了集体荣誉，班级之间的竞争有时也可以采取不正当的手段。（??）

3.爸爸忘了收衣服，我也不想收,反正有妈妈。??（??）

4.我们应该多为父母着想，让父母少为我们操心。（??）

5.妈妈生病了，小强硬要妈妈陪他去商场买运动服。（?）

6.在家庭生活中，大人要承担家庭责任，我们小学生也应尽到自己的责任。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共29分)

1.俗话说得好：“没有规矩不成方圆”，作为四（1）班的一份子，我们自愿遵守以下班规，和各位同学一起创造最好的班级，共同拥有最好的学习环境，形成良好的班风、学风。请你从以下三方面写写自己的建议。

一、纪律方面：（???????????????????）

二、卫生方面：（???????????????????）

三、作业方面：（???????????????????）

2.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级！

我们班的优点有：

3.你认为班规有什么作用？

4.如果现在让你学会一项家务技能，你准备向谁学？怎么学？

5.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组