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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生。你选择:(?)
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
2.(??)是我们班级的不足。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.班级干部积极热情,是老师的好助手
C.平时班级内都很整洁
D.课堂上有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
3.下列属于班级间的合作的是(??)。
A.在运动会中,各班奋勇争先
B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈
C.演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手代表学校演出
4.下列几种做法,你认为正确的有(??)。
①妈妈,我自己洗校服吧??
②爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了
③妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学??
④爸爸,我去照顾奶奶吧
A.①②③④???B.①④???C.①②③???D.①②
5.你认为对家的说法正确的是(??)。
A.爸爸妈妈吵架的地方
B.温暖的港湾
C.爸爸妈妈总是管我,我很烦
D.赶紧长大,我要离开这里
6.我们学校四年级有五个班级,这五个班级(??)。
A.成绩最好的班级才值得我们学习。
B.比我们班强的才值得我们学习
C.每个班级都值得我们学习。
二.填空题(共6题,共28分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(???)表现和(???)拼搏的精神。
2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
3.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床,父母就可以(?????),如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(????),如果我会(?????),父母就可以(?????)。
4.做家务有很多(?????),运营诀窍可以让做家务事半功倍。
5.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。
6.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。
三.判断题(共6题,共12分)
1.奶奶认为我做家务会给大人添麻烦,不让我做。??(??)
2.做家务是大人的事,等我长大了再学做也不迟。(??)
3.周日在家小明主动帮助父母打扫卫生。(??)
4.班规重在执行。(??)
5.我们可以管好自己,不给家长添麻烦。(??)
6.小方说自己还小,家务活不用干。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共29分)
1.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?
2.你是如何看待班级之间的竞争的?
3.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例,你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?
4.我要用自己的方式赞美我们班。(写几句话或一首小诗赞美一下)
5.怎样看待班级间的竞争?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共15分)
1.找一找,下面哪些是做家务带来的好处,请在后面画上“√”。
①有助于形成良好的习惯。(???)
②能够提高劳动技能,让人自信。(???)
③可以形成良好的劳动态度。(???)
④可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。(???)
⑤为成年后的生活打下良好的基础。(???)
2.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。
问:你如何看待上
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