春学练优八级语文下册作教学课件四单元云南歌会一课时.pdfVIP

《云南的歌会》第一教案

解析

八年级下册第四单元所选的五篇课文介绍了我国部分地区的风俗和民间轶事，组成

了一幅幅有声有色的民俗画卷，学习这个单元，能够学生关注民俗，学会从生活中

发现无穷乐趣，还能增强学生的民族感情。

《云南的歌会》出自现代作家之手，在“歌会”的大标题者用精妙的文笔

描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特写，三个场合在内容上各有

侧重，在手法上也各不相同，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对的品味与赞

赏。学习这篇课文，不仅能了解趣味盎然，生动丰富的民风民俗，从中得到美的享受，

还能学习叙事性文章的写法。

教学目标：

1、知识和能力：学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及的语言。

2、过程和方法；从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。

3、和态度：感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的。

教学重点：

体会文章三个歌唱场面的描绘在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。

教学难点：

理解文境描写对表现文章的作用。

教学设想：

本文用两个完成。按照“整体感悟——研读探究——拓展延伸”三步教学，注重以

学生自主、合作、探究的学习方式为主在教学过程中起作用，致力打开学生思路、

激活其思维。第二力求恰当地使用多资源和网络资源，充分激发学生的自主意识和

探索精神，使学生动脑、动口、动手，调动各种感官参与学习过程，从而领悟课文的写作手

法，体验学习成功的喜悦。

准备

多课件

学生准备

认真预习课文，掌握，结合工具书，查阅资料，搜集有关云南的知识。

安排：2

教学过程：

一、导入

我国有56个少数民族，云南是聚居了最多少数民族的。他们能歌善舞，以此来赞

美自己的生活，他们经常以唱歌的形式在一起，或者倾诉青年男女之间的爱慕、或者

歌唱激发热情、或者表达丰收的喜悦和节日的欢乐……

今天我们随着文学大师的抒情美妙笔触一起领略云南民歌的风采。’

二、欣赏云南的相关

群山深处，哈尼梯田一层一层朝着天际铺陈……

时光流逝，丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息。

泸沽湖和她独特的猪槽船相互依存,述动人的故事

彩云之南，遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光，炽热、透明、夺目。

云南石林以她独特的姿态屹立在高空之下

水车旁，少女们在水里尽情嬉戏

白族小伙子为姑娘伴唱

侗族姑娘与小伙子在山野上欢唱

人们在村寨的广场上尽情地舞蹈着

简介云南

云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以

此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或

者歌唱激发热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐……

总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。

三、云南民歌欣赏

简介民歌

就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者。如被称为“东方小夜曲”的《小

河淌水》就由云南傣族民