新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（巩固）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（??）的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

2.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

3.对于冰融化描述不正确的是（??）。

A.如果外界温度低于0摄氏度，冰不会融化?????B.温度越高冰融化越快?????C.如果不放到太阳下，冰很难融化

4.水结冰后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

5.气温计是根据（??）的性质制成的。

A.液体会流动?????B.液体表面张力?????C.液体热胀冷缩

6.将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（??）。

A.白糖??????B.味精??????C.面粉

7.我们看到学校的国旗飘向东南方，这时的风向为（??）。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

8.若想让塑料袋子飞起来，需要将塑料袋中的空气（??）。

A.加热????B.降温????C.点燃

9.气象学家通常把风速记为（??）个等级。

A.8????B.12????C.13

10.热气球的原理是（??）。

A.热空气上升????B.热空气下沉????C.空气能被压缩

二.填空题(共10题，共28分)

1.冰在融化的过程中很长时间保持在（???）℃。

2.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

3.看图填空。

?????

（???）??（???）?（???）

4.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的（???）。

5.食盐和沙混合后，可以先用（???）进行分离，然后用滤纸（???），把沙分离出来。

6.在蒸发实验中，石棉网的主要作用是（???）。

7.空气受热上升，就产生了流动性，也就形成了（???）。

8.分离沙水混合物的实验装置叫（???）。

9.如果一直让水的温度（???），那么水就会结冰。

10.水在（???）摄氏度以下会结冰。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

2.厨房里的香味充满整个房同，这是因为空气的流动性。（??）

3.我们可以说今天的风很大，刮的是南北风。（??）

4.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（??）

5.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

6.空气就是氧气。（??）

7.食盐大颗粒在水中溶解得慢,小颗粒在水中溶解得快。（??）

8.除了水之外，食用油、酱油、醋等也都是液体。（??）

9.在空气压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。（??）

10.根据气象学家的蒲福风力等级表，无风用1级表示。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.怎样做一个简易的雨量器呢？

2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

3.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

5.空气对人们的生活有哪些帮助？

七.综合题(共3题，共24分)

1.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（???）的。

2.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为