新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【达标题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.晴天，一天中的最高气温通常出现在（??）。

A.10点????B.12点????C.14点

2.下列工具最适合用来称空气质量的是（??）。

A.????B.????C.

3.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

4.把冰块放入水中，会出现的现象是（??）。

A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解

5.用自制小天平测空气质量的实验中，下列做法不会使实验现象更明显的是（??）。

A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的

6.下列实验仪器中，可以证明空气有质量的是（??）。

??

A.酒精灯?????B.试管?????C.精度为0.01克的电子秤

7.我们周围的天气是（??）。

A.时刻在变化的????B.一成不变的????C.无法判断的

8.在二十四个节气中，秋季的第一个节气是（??）。

A.秋分?????B.立秋?????C.处暑

9.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（??）。

A.水比油流动快?????B.水和油没有固定的形状?????C.水和油的形状相同

10.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。水沸腾的温度接近（??）。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

二.填空题(共10题，共40分)

1.图的云量表示今天是（???）。

2.风向是指风（???）的方向。我们一般用（???）个方位来描述。如北风是由（???）面吹过来的风，（???）风是由东南方向吹过来的风。

3.想要测量儿童节这天的气温，应该选择用（???）测量。

4.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

5.帆船航行是借用（???）的力量。

6.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是（???）。

7.物体可以分为三种类型：固体、液体和（???）。

8.（???）或（???）非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。根据云量的多少，天气可分为（???）、（???）和（???）。

9.（???）是以风每秒行进多少米来计算的。（???）是测量风速的仪器。

10.如下图是小明自制的天平，此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子，处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气，天平会（???）。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。?（??）

2.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

3.优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。（??）

4.水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。（??）

5.一般来说，空气不占据空间，但是到了水里，空气就占据空间了。（??）

6.一天中气温最低的时候，一般是夜里12时左右。（??）

7.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。（?）

8.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。（??）

9.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（??）

10.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.请你说一说你对空气的认识。

3.请你说出空气的三个特点。

4.什么是溶解？

5.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

七.综合题(共3题，共28分)

1.根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中，共有（???）天下雨，其中小雨（???）天，中雨（???）天，大雨（???）天，暴雨（???）天，大暴雨（???）天。

2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期