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口腔科院感培训工作计划、表格

一、培训目标

1、使全体口腔医护人员深入了解医院感染防控的重要性，增强院感防控意识。

2、确保医护人员熟练掌握口腔诊疗过程中常见医院感染的来源、传播途径及预防控制措施。

3、提升医护人员正确执行标准预防、手卫生、消毒隔离、医疗废物管理等院感防控操作规范的能力。

4、通过培训，减少口腔诊疗过程中的医院感染发生率，保障患者和医护人员的健康安全。

二、培训对象

1、口腔科室医生、护士、技师。

2、新入职口腔科室的工作人员。

3、进修、实习人员在进入口腔科室前。

三、培训内容

（一）医院感染基础知识医院感染的定义、分类、现状及危害。口腔诊疗环境中常见的病原体及感染类型。

（二）标准预防标准预防的概念、原则及措施。人防护用品（PPE）的正确选择、使用和脱卸方法，包括口罩、帽子、手套、护目镜、防护服等。

(三）手卫生

1、手卫生的重要性及相关规范。

2、洗手的指征、方法（七步洗手法）及注意事项。

3、手消毒剂的种类、使用方法及注意事项。

(四）消毒隔离

1、口腔诊疗器械的清洗、消毒、灭菌流程及质量监测。

2、口腔诊疗环境（诊室、治疗台、地面等）的清洁、消毒方法及频率。

3、不同传播途径疾病的隔离原则和方法。

(五）医疗废物管理

医疗废物的分类、收集、转运及暂存要求。医疗废物管理的相关法律法规及责任追究。

四、培训方式集中授课：

邀请院感专家或经验丰富的口腔医护人员进行专题讲座，系统讲解院感防控知识和技能。

1、现场演示：在模拟的口腔诊疗环境中，现场演示手卫生、PPE的穿戴、诊疗器械的消毒等操作规范，让培训人员直观学习。

2、视频教学：播放院感防控相关的教学视频，通过动态画面加深培训人员的理解和记忆。

3、小组讨论：组织培训人员分组讨论实际工作中遇到的院感防控问题，分享经验和解决方案。

4、在线学习：利用医院内部网络平台或移动学习应用，提供院感防控相关的学习资料和在线测试，方便培训人员自主学习和巩固知识。

五、培训时间安排

培训阶段

培训时间

培训内容

培训方式

第一阶段

第?1个月第1周

医院感染基础知识

集中授课

?

第?1个月第2周

标准预防

集中授课、现场演示

第二阶段

第?2个月第1周

手卫生

现场演示、视频教学

?

第?2个月第2周

消毒隔离（口腔诊疗器械部分）

集中授课、现场演示

?

第?2个月第3周

消毒隔离（口腔诊疗环境部分）

集中授课、现场演示

第三阶段

第?3个月第1周

医疗废物管理

集中授课

?

第?3个月第2周

综合复习与小组讨论

小组讨论

?

第?3个月第3周

在线学习与测试

在线学习

六、培训效果评估

1、理论考核：在培训结束后，组织闭卷理论考试，考核内容涵盖培训的所有知识点，了解培训人员对院感防控知识的掌握程度。

2、操作考核：随机抽取培训人员进行手卫生、PPE?穿戴、诊疗器械消毒等操作考核，现场观察操作的规范性和熟练程度，评估培训人员的实际操作能力。

3、日常工作观察：在培训后的日常工作中，观察培训人员对院感防控措施的执行情况，如手卫生的依从性、医疗废物的分类收集等，及时发现问题并进行反馈和指导。

4、医院感染发生率监测：对比培训前后医院感染发生率的变化，评估培训对实际工作中院感防控效果的影响。

七、培训资源准备

1、师资队伍：邀请院感科专家、口腔科室资深医生和护士组成培训师资团队，确保培训内容的专业性和权威性。

2、教材资料：收集和编写院感防控相关的培训教材、课件、视频资料等，确保培训内容的系统性和实用性。

3、培训场地：安排专门的培训教室或会议室，配备投影仪、音响设备等教学设施，保证培训的顺利进行。

4、模拟设备和耗材：准备模拟口腔诊疗器械、手模型、PPE?等设备和耗材，用于现场演示和操作练习。

八、注意事项

1、培训时间应合理安排，避免与日常诊疗工作冲突，确保培训人员能够全身心投入培训。

2、培训内容应根据培训对象的不同层次和需求进行适当调整，注重实用性和可操作性。

3、培训过程中应鼓励培训人员积极提问和参与讨论，及时解答疑问，增强培训效果。

4、对培训效果评估结果不合格的人员，应安排补考或重新培训，直至达到培训要求。

5、定期对培训工作进行总结和反思，根据实际情况不断优化培训计划和内容，提高院感培训工作的质量。