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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于关爱集体表现的是(??)。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③???B.①③④???C.①②③④???D.①②④
2.下列制订班规的方法合理的是(???)。
A.班主任一个人说了算
B.班长一个人说了算
C.班委会成员集体制订
D.老师带领同学们一起讨论后再确定
3.下列属于可回收再利用的资源是(??)。
①玻璃瓶?②废报纸?③食物残余?④铁罐
A.①②③
B.①②④
C.②③④
4.下列不属于绿色低碳生活的是(??)。
A.随手关灯
B.减少塑料袋的使用
C.新年烟火晚会
5.塑料垃圾危害那么大,我们能完全不使用塑料制品吗?(??)
A.能
B.不能
C.不确定
6.下面说法正确的是(??)
A.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。
B.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
C.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
二.填空题(共6题,共38分)
1.家庭中的(?????)都是不可缺少的。家人之间的相互(?????)、相互(?????)、相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。
2.为了保证(???)能顺利执行,我们要制定相应的(???)和(???)措施。
3.如果把垃圾在(???)就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过(???)、(???)再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为(???)。
4.送你三块魔石,分别是(?????)魔石、(?????)魔石和巧思魔石,它们能帮助你得到“做家务权”,实现(?????)的愿望。
5.在我们的生活中除了(?????),还有(?????)、(?????)等环境污染。
6.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.网络游戏非常有趣,富于挑战性,我通过游戏结识了很多朋友,玩网络游戏利大于弊。我们小学生可以经常玩儿网络游戏。(??)
2.父母担负着社会、家庭两副重担,十分辛苦,作为子女只有多了解他们,才能体会到父母的不容易,才会从内心感激和体贴父母。??(??)
3.爸爸妈妈很辛苦,我们应该学会体会他们的辛苦。??(?)
4.网络游戏一无是处,我们要远离它。(?)
5.小孩子先把学习搞好,长大了就会做家务了。??(??)
6.小军说,与其他年级竞赛我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。?(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对下列生活垃圾分类连线。
过期食品
有害垃圾
破旧的砧板
过期药品
其他垃圾
果皮
烟蒂
可回收垃圾
用过的纸杯
旧家电
厨余垃圾
过期的杀虫剂
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共33分)
1.垃圾可以分为哪四类?
2.为了眼睛的健康,看电视的时候我们应该注意什么呢?
3.写出至少三点你为本班设计的班规。
4.为什么把垃圾在源头就分类放置?
5.互联网技术的发展给人们带来了各种便捷服务,你还知道哪些网络的新事物呢?他们给人们的生活带来了哪些便利?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共15分)
1.四(3)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的是与非
对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法,不少人认为,玩网络游戏利大于弊。也有人认为玩网络游戏弊大于利。
1.为什么有人认为玩网络游戏利大于弊?
2.为什么有人认为玩网络游戏弊大于利?
3.你认为应该如何正确看待网络游戏?
九.综合题(共2题,共14分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
2.互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句话变成了现实。它除了带给人们各种便捷服务的同时,也给人们带来了潜在的危害,所以我们要规范上网和合理使用电子产品。
(1)说说互联网给我们生活带来哪些便利?
(2)预防沉迷于网络游戏,你有什么好的方法?
(3)你知道有哪些网络安全防护小技巧,请给同学们提个醒。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.C
5.B
6.C
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