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防火与灾害安全主题班会安全意识,关乎生命。防灾减灾,人人有责。本次班会将帮助同学们掌握关键防火与灾害应对知识,提高安全意识。作者:
课程目标提高防火意识培养日常警惕性,学会识别火灾隐患。学习灾害应对技能掌握应急逃生与自救互救技巧。培养安全责任感树立安全第一理念,保护自己也保护他人。
火灾的定义与分类火灾的基本概念火灾是指失去控制的燃烧现象。它会破坏财产、危及生命。火灾形成需要三要素:可燃物、氧气和热源。常见火灾类型A类:固体物质火灾B类:液体或可熔化固体火灾C类:气体火灾D类:金属火灾E类:带电设备火灾
火灾的危害人身安全威胁烟雾窒息、烧伤、高温损伤财产损失建筑物毁坏、个人物品焚毁环境影响空气污染、生态系统破坏火灾发生后,烟雾往往比火焰更致命。浓烟可在几分钟内导致人员窒息。
常见火灾原因分析电气故障线路老化超负荷用电电器短路吸烟烟头处理不当床上吸烟随意丢弃烟蒂易燃物品存放不当油气泄漏化学品混放靠近热源存放
校园火灾案例分析1案例一:教室电路短路某校因电路老化导致短路,引发教室火灾。多名学生被困。2案例二:实验室火灾化学实验操作不当,易燃化学品着火,迅速蔓延。3案例三:宿舍违规用电学生使用大功率电器,引发电线过载,导致火灾。4教训与反思缺乏安全意识是主因。定期检查和培训能有效预防。
防火安全知识日常防火措施不乱丢烟头不在禁烟区吸烟定期检查电器远离易燃物安全用电知识不超负荷用电不使用劣质充电器外出切断电源定期检查线路消防通道管理保持通道畅通不占用消防通道认识安全出口标志熟悉疏散路线
火灾逃生技巧逃生路线规划提前熟悉建筑物的安全出口和疏散通道。至少掌握两条逃生路线。烟雾中的自救方法用湿毛巾捂住口鼻。弯腰或匍匐前进,贴近地面移动。检查门的安全用手背触摸门把手,如感觉发热则不要开门。寻找其他出口。保持冷静寻求帮助被困时,用明亮物品示意。大声呼救,告知自己位置。
消防器材使用灭火器种类介绍干粉灭火器:适用于A、B、C类火灾泡沫灭火器:适用于B类火灾二氧化碳灭火器:适用于电气火灾灭火器使用准备拔出保险销,手握喷管,站在上风处,距火源2-3米。操作方法对准火焰根部,左右扫射。控制喷射时间,避免浪费。
火灾报警流程拨打119确保自身安全后,立即拨打火警电话报告位置清楚说明详细地址、着火部位说明情况描述火势大小、被困人数报警时必须保持冷静,语言清晰。告知自己的联系方式,等候指示。不要匆忙挂断电话,让接警人员结束通话。
自然灾害概览地震地壳板块运动造成的剧烈震动,破坏性强。台风热带气旋,强风暴雨,可引发次生灾害。洪水水位异常上涨,淹没正常未被水淹的土地。雪灾强降雪导致交通中断,房屋倒塌。
地震知识普及震级影响程度应对措施3级以下轻微震感保持冷静4-5级明显震感远离危险物品6级以上强烈震感立即采取避震措施地震是地壳快速释放能量的过程。我国是地震多发国家,应提高防震意识。目前科技尚无法准确预测地震,但可通过预警系统争取宝贵逃生时间。
地震应对措施地震发生时室内躲在桌下,保护头部;室外远离建筑物,空旷处蹲下地震结束后有序撤离,勿乘电梯,防止余震自救互救被困时保存体力,用物敲击发出求救信号注意事项避开危险区域,注意次生灾害
台风与暴雨防范12级特强台风风速33-41米/秒,树木连根拔起10级强台风风速25-33米/秒,可吹折树枝8级台风风速17-24米/秒,行走困难4色暴雨预警蓝黄橙红四级预警,代表不同严重程度台风来临前,关好门窗,加固易被风吹动的物品。准备应急物资,关注预警信息。
洪水安全防护洪水风险识别注意水位快速上涨、河水浑浊等预警信号。了解所在地区洪水风险。家庭防洪准备备好防水沙袋,转移贵重物品至高处。保存好重要证件。洪水中自救方法寻找高地避险,不要在洪水中行走。利用漂浮物保持体力。
学校应急疏散演练疏散路线介绍熟悉教学楼各楼层安全出口位置。记住最近的两条疏散路线。人员疏散秩序按指定路线有序撤离。不拥挤、不推搡,不返回取物品。教师职责组织学生疏散,清点人数。特殊情况下优先保障学生安全。
心理健康与灾害灾害经历可能导致心理创伤,引发焦虑、恐慌或创伤后应激障碍。应对方法包括:深呼吸放松、寻求专业心理支持、保持社交联系、规律作息。
应急包准备食品和水药品和急救通讯和照明工具和装备证件和现金家庭应急包应包含三天用量的水和食物、常用药品、手电筒、收音机、备用电池。定期检查更新物品,确保药品和食品未过期。将应急包放在易取处。
安全用电常识电器使用安全勿用湿手触碰电器不拉扯电线拔插头不在充电设备上覆盖物品长时间外出断开电源防止电气火灾避免插座过载不使用劣质插线板电器周围保持通风定期检查线路绝缘电气火灾是建筑火灾的主要原因之一,正确用电能有效预防火灾发生。
宿舍安全管理宿舍用电规范禁用大功率电器,如电热毯、电炉。不私拉电线,不超负荷用电。违禁品管理禁止存放易燃易爆
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