综合性学习：七上期末复习专题.docxVIP

1．综合性学习。

七年级（1）班举行“朋友一生一起走”的综合性实践活动，请你参与并完成任务。

(1)活动开始之前，经同学们一致推选你作为这次活动的主持人。作为主持人的你，请设计一段精彩的开场白。（100字以内）

(2)请为本次综合性学习设计两种活动形式。

活动一：_____________

活动二:_____________

(3)本次以“交友之道”为主题的班会，班级届时想邀请本校心理咨询室的王老师参加，班上推荐你去邀请，你会对王老师这样说:“_______。”

(4)结合下面的材料，写出你参与本次活动之后的感悟。

材料一?唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有些不好的习惯。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟。韩愈也把张籍当作平生第一至交。

材料二?张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同僚说“寇准奇才，可惜学术不足”，并直言劝说寇准“《霍光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的人。寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。

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2．综合性学习。

班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

(1)班委会组织这次活动，已经完成了“活动名称设置”“组织形式”“小组的设置与分工”“活动的实施过程”几个项目，仔细想一想，还有哪些需要考虑的内容或问题，请你再列出一个项目。???

项目名称：______

(2)研究下列“友”字的不同形状，说说你从字形中感悟到的交友之道。

甲骨文????????????????金文????????????????篆文

(3)大家在活动中都诗意的表达了对“友情”的理解，请你仿照示例，也来写一句。

示例：友情是一场绵绵的春雨，滋润我们干涸的心田。

友情是________________________________

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3．刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学新老师，结交了新朋友，当然也会有新感受，下面就请同学们完成下列任务。

(1)朋友是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。

材料一：

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

材料二：

为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也曾放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：“没有你我永远不能完成这部著作。”

探究结果：

(2)整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选一副对联，并把对联的序号写到横线上。???

①同心同德手足命????????????②让往昔快乐常在????????????③恩泽润心如雨露

④愿今日友谊永存????????????⑤一生一世兄弟情????????????⑥友谊长存似日月

________________________

(3)为了增进师生之间的了解，加深师生之间的联结，七（2）班班委决定于本周五下午2：30举办师生交流会。今天，班主任让你为本次交流会设计制作邀请卡，邀请本班的吴老师参加。

邀请卡

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为了丰富同学们的阅读内容，提高同学们的写作水平，光明中学七年（1）班开展了“文学部落”综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

4．请你为本次活动拟写一则宣传标语。

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5．班长对同学们的阅读兴趣做了调查并绘制了表格。请仔细阅读下面表格中的数据，说说你的发现。

类型

文学著作

言情小说

恐怖故事

搞笑漫画

人数

13％

18％

16％

53％

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6．同学们准备出一期文学手抄报，现在请你仿照栏目一，为手抄报再设计三个栏目。???

栏目一：我与名著?????????栏目二：______

栏目三：______???????????栏目四：______

7．老师安排你去邀请作家协会的作家王先生本周五下午3点来班级做一场文学讲座。见到王先生后，你会如何说？

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8．为引导同学们正确交友，你所在的光明中学七年级（1）班正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

(1)【活动一】班委会计划邀请校长宋xx参加活动，