部编版八年级道德与法治下册《公民基本权利》优质精品课件.pptxVIP

第一节公民基本权利;

表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。那么,我们

究竟拥有哪些公民基本权利呢?今天我们来共同学习：

第二课第一节：公民基本权利。

首先来看本课教学目标。;

自学导航

●自学导航◆预习教材P35-42

1.政治权利的内涵、内容和重要性P35-36

公民基本权利

2.享有选举权和被选举权的条件、地位。P35

3.政治自由的内容和意义。P35

4.监督权的内容、要求、意义和途径。P36

5.人身自由的含义、内容、地位?P37-38

6.社会经济和文件教育权利有哪些?P38-41;

公民基本权利;

●选举权与被选举权

●言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

●监督权;

教材探究与分享教材35页

小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选

举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的

人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票!

公民享有选举权需要哪些条件?

你心目中的人大代表是什么样的?;

公民享有选举权需要哪些条件?

年满十八周岁的我国公民，且没有依法被

剥夺政治权利。

你心目中的人大代表是什么样的?

①具备良好的政治素质，能够密切联系群众，敢于和善于替人民说

话办事。②有强烈的责任感和代表意识，积极参加人大组织的各种活动。③有较强的履职能力和参政议政能力。④具备一定的法律知识和较强的法治观念。⑤具有独立的见解和较高的判断是非的能力。;

结合图片，说一说：

选举权和被选举权必须满足哪些条件?;

不是每一个公民都具备选举权和被选举权

①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；

②年龄：必须年满18周岁；

③政治权利：没有被剥夺政治权利。;

判断正误判断下列人群是否享有选举权和被选举权。;

A.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，

B.行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础;

公民享有政治自由，有助于公民参与国家政

治生活，充分表达自己的意愿。;

探究与分享教材35页

罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪

问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，刘某利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。;

思考：公民积极行使监督权有什么意义?

公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。(P36);

被举报人

违纪事实

证据材料

举报人信息

写信、打电话、写电子邮件、向人大代表直接反映情况;

教材链接

相关链接教材P36

网上评议政府，有助于政府接受市民监督和

社会监督，促进依法行政，提高工作效率；有助于公民提高参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议的内容、要求和流程，引导市民积极参与评议。;

口评议内容

工作业绩：履行职责、完成年度重要工作等。

工作效率：办理、管理日常事务性工作的效率等。

执行力建设：依法行政、队伍建设、廉洁自律等。

口评议要求

浏览被评议部门的工作完成情况，根据自己对相关情况的了解，按满意、基本满意、不满意、不了解四个选项进行评议。民众对该部门工作有意见和建议的，也可以在网上直接反映。;

进入评议系统

输入系统发送到您手机的验证码

开始评议

(在您认可的评议选项中单击选择);

政治权利意义

依法行使政治权利的意义?P36

依法行使政治权利，参与国家政治生活管理国家事务、经济事务

和社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。;

C:重要性(意义)

C1:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

C2:有助于政府接受公民和社会的监督，促进依法行政，提高工作效率。

C3:有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。;

公民基本权利;;

)探究分毫探究与分享教材37页

严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，

厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带

到工厂办公室“教育”了一整天。;

口该厂长及员工的行为是否违法?你认为严某的哪

些基本权利受到了侵犯?

违法。工厂员工强行进入严某家中，侵犯了严

某住宅不受侵犯的权利；严某被强行带到工厂办公室，其人身自由受到侵犯；严某被“教育”了一整天，其人格尊严权受到侵犯。;

A人身自由不受侵犯P37

非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安