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小学语文单元整体教学策略与实践方案探索
目录TOC\o1-4\z\u
一、促进学生语文综合能力的提升 4
二、单元整体教学的概念与内涵 5
三、学生自评与同伴互评的有效应用 6
四、提高语言运用能力 7
五、促进语言感知与审美能力的发展 8
六、教学实施与评价机制 10
七、信息技术在课堂教学中的作用与意义 11
八、教学内容的整体性与系统性 13
九、知识整合的意义与目标 14
十、综合性原则 16
十一、整体性原则 17
十二、教学方法的差异性 18
十三、教学目标定位不清晰 19
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