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其次节洋流

课程标准

素养目标

任务设定

运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响

1.结合世界表层洋流分布图,分析影响洋流形成的因素。(综合思维)

2.通过世界洋流分布图,说明世界表层洋流的分布规律。(区域认知)

3.学会分析洋流对地理环境及人类活动的影响。(综合思维)

1.洋流是如何分类的?

2.全球洋流模式是怎样的?

3.简述洋流对地理环境和人类活动的影响。

一、洋流的形成

1.洋流的概念:海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动,称为洋流。

2.主要动力:大气运动和近地面风带

3.分类:

(1)按性质(水温状况)分:

①暖流:经过的地区增温增湿。

②寒流:经过的地区降温减湿。

(2)按成因分:

①盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并使上层海水带动下层海水流淌,形成规模很大的洋流,称为风海流。

②由于各个海区的水温、盐度不同,导致海水密度分布不均,引起海水的流淌,称为密度流。

③由风力和密度差异所形成的洋流,使动身海区的海水削减,而由相邻海区的海水来补充,这样形成的洋流,称为补偿流。

4.世界洋流分布

(1)写出图中数字序号所代表的洋流名称:

①千岛寒流②日本暖流③北赤道暖流④加利福尼亚寒流⑤北太平洋暖流⑥阿拉斯加暖流⑦赤道逆流⑧南赤道暖流⑨东澳大利亚暖流⑩西风漂流?秘鲁寒流?巴西暖流?北赤道暖流?墨西哥湾暖流?北大西洋暖流?拉布拉多寒流?北大西洋暖流?东格陵兰寒流?加那利寒流?本格拉寒流?厄加勒斯暖流?马达加斯加暖流?南赤道暖流?赤道逆流?西澳大利亚寒流?南极环流

(2)从图中洋流流向可以看出除了盛行风外,地转偏向力以及陆地的形态突出对洋流的形成和流向影响较大。

[微思索](1)暖流水温肯定高于寒流水温吗?

提示:不肯定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温;而不同纬度海区,通常是较低纬海区寒流水温会高于较高纬海区暖流水温。例如,加那利寒流水温高于北大西洋暖流水温。

(2)从低纬流向高纬的洋流肯定都是暖流吗?

提示:从低纬流向高纬的洋流不肯定都是暖流。例如,索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响,虽然从低纬流向高纬,但属于寒流。

二、全球洋流模式

1.热带和副热带海区,形成了以副热带为中心的大洋环流。在北半球做顺时针方向流淌,在南半球做逆时针方向流淌。

2.北半球中高纬度海区,形成了呈逆时针方向流淌的副极地环流。

3.北印度洋海区,形成季风漂流。冬季呈逆时针方向流淌;夏季呈顺时针方向流淌。

[图表点拨]教材第94页图4-17,该图展示出:

东北信风、东南信风、盛行西风及极地东风是海洋水体运动的主要动力。盛行风的分布确定了洋流的模式,也反映了洋流的流向。

三、洋流对地理环境和人类活动的影响

1.对气候的影响

(1)暖流:增温增湿。

(2)寒流:降温减湿。

2.对渔场分布的影响

(1)寒暖流交汇:北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等。

(2)上升流:秘鲁渔场。

3.对航海的影响

(1)为航海供应协助动力。

(2)寒暖流相遇,简单形成海雾,影响海上航行。

(3)北极地区洋流挟带冰山,威逼海上航运。

4.对海洋污染的影响

洋流可加快净化速度,但扩大污染范围。

[图表点拨]教材第95页图4-18,该图展示出:

(1)四大渔场分布位置。(2)四大渔场的成因:日本暖流与千岛寒流交汇形成北海道渔场;北大西洋暖流与东格陵兰寒流交汇形成北海渔场;墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇形成纽芬兰渔场;上升补偿流秘鲁寒流形成秘鲁渔场。

[微思索]说明秘鲁寒流的形成过程。

提示:在东南信风的吹拂下,表层海水偏离海岸,深部冷海水带着海底的养分物质上涌。

推断下列说法的正误。

(1)按成因,洋流分为寒流和暖流。 ()

(2)世界洋流分布图中,南北半球的西风漂流都是寒流。 ()

(3)北印度洋海区形成季风环流,冬顺夏逆。 ()

(4)秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成,沿岸寒流起了重要作用。 ()

提示:(1)×按成因,洋流分为风海流、密度流和补偿流;按性质,洋流分为寒流和暖流。

(2)×世界洋流分布图中,南半球的西风漂流是寒流,北半球为暖流。

(3)×北印度洋海区形成季风洋流,冬逆夏顺。

(4)√寒流对沿岸地区气候起降温、减湿的作用。

洋流的形成与分布规律

2020年9月3日上午9时许,海军第三十六批护航编队从山东青岛某军港解缆起航,

问题1(区域认知)图中A海区是什么性质的洋流,其形成缘由是什么?

提示:暖流。主要是在大陆轮廓的阻挡和北半球地转偏向力的作用下形成的。

问题2(区域认知)图中C海疆洋流的名称和流向分别是什么?

提示:加那利寒流;自北向南流。

问题3(区域认知)我国某次海军护航舰队于

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