1.2 认识动物（课件）-一年级科学下册（冀人版2024）.pptxVIP

小学科学冀人版版冀人版一年级下册第一单元第2课认识动物

1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展5

1情境与问题花对草，蝶对蜂蓝天对碧野，万紫对千红。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香

2探究与发现思考：上节课中我们学到了植物，你能从这个对韵歌中找到哪些植物呢？对韵歌中除了植物，还有一些动物，你找到了吗？

花对草，蝶对蜂蓝天对碧野，万紫对千红。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香

身边的小猫、小狗都是动物。你还能能从图中找到哪些动物呢?长颈鹿、斑马、猴子、狮子……动物都有哪些特征呢？

活动一：给小动物画个家观察身边的小动物，给他们画个像动物名称：_公鸡_________动物名称：_兔子_________

活动二：认识常见动物及特征兔子:长耳朵、红眼睛、嘴巴“Y”字形熊猫:身体胖胖、短尾巴、皮毛光滑、头和身子是白的，四肢是黑的大象:身体巨大、鼻子长长、尾巴粗狐狸:尖嘴大耳、长身短腿、大尾巴

活动二：认识常见动物及特征

活动二：认识常见动物及特征

活动三：猜谜游戏（看谁能又快又准地猜出动物的名称）耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。大象八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。螃蟹

活动三：猜谜游戏（看谁能又快又准地猜出动物的名称）身披花棉袄，唱歌呱呱叫,田里捉害虫，丰收建功劳。青蛙年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈山羊

活动四：实验观察可以借助感官或放大镜等工具观察，同时注意保护小动物，也不要让小动物伤害到自己。

应用与拓展给小动物报名参加运动会

应用与拓展给小动物报名参加运动会项目动物爬行跳远跑步游泳……乌龟√兔子√狗√金鱼√

说一说，这节课你都学到了什么？3课堂小结常见动物及特征-兔子:长耳朵、红眼睛、嘴巴“Y”字形-熊猫:身体胖胖、短尾巴、皮毛光滑、头和身子是白的，四肢是黑的-大象:身体巨大、鼻子长长、尾巴粗-狐狸:尖嘴大耳、长身短腿、大尾巴

一、我会填4巩固练习1.小兔子的耳朵很______（填“长”或“短”）。2.会捉害虫的青蛙是______（填“绿色”或“红色”）的。3.大熊猫喜欢吃______。

二、单选题1.下面哪种动物会飞（）蚂蚁燕子乌龟2.生活在水里的动物是（）兔子金鱼公鸡BB

四、简答题1.说出三种会冬眠的动物。2.请简要描述金鱼的特征。

感谢聆听