命题方向预测02 文化传承（预测 真题 审题立意 范文） -2025年高考语文作文命题方向预测及作文精准押题（全国通用）解析版.docx

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2025年高考作文命题方向预测02文化传承

（预测理由+作文真题+审题立意+高分范文）

【预测理由】

2025年高考作文命题极有可能聚焦文化传承这一时代命题。这不是简单的历史回望，而是关乎文明火种如何在当代青年手中实现创造性转化与创新性发展的深刻命题。

1、政策导向：

教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求增加中华优秀传统文化内容在中高考升学考试中的比重，完善相关评价机制。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》也明确指出，高考命题要重视中华优秀传统文化材料的选用，引导学生从中获得对当代文化问题的思考。

2、文化自信的需要：

文化是一个国家、一个民族的灵魂。增强文化自信是当代社会的重要主题，而传承优秀传统文化是树立文化自信的根基。高考作为选拔人才的重要途径，通过作文命题引导学生关注文化传承，有助于培养学生的文化自信，让他们成为传承和弘扬中华优秀传统文化的主力军。

3、时代发展的要求：

在全球化的今天，各种文化相互碰撞交融。中国传统文化在世界文化激荡中需要站稳脚跟，就必须得到传承和创新。高考作文命题关注文化传承，能促使学生思考如何在时代发展中让传统文化焕发出新的活力，使其更好地走向世界，促进文化的交流与互鉴。

4、历年命题趋势：

纵观近年高考作文题，与传统文化直接和间接相关的命题不在少数。命题材料主要以中华文化名句、历史人物故事、格言警句、中华地名、文化典籍、优秀传统文化艺术等为载体，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，这体现了高考对文化传承的重视，也预示着2025年高考作文在文化传承方面命题的可能性很大。

【作文真题】

（2025届广东省广州市高三8月摸底考试）

四、作文（60分）

23、阅读下面材料，根据要求写作。

有的同学写作时喜欢引用古诗文，如以“大风泱泱，大潮滂滂”铺排开篇，以“君不见”引出事例，用“周虽旧邦，其命维新”鼓励创新，用“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”激励奋进……这样写有时能为作文增添文采；那么，多引用古诗文是否能让作文更好呢？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料首先以举例的方式，列举了同学们在写作中引用古诗文的几种常见情况，包括渲染气氛、引出事例、鼓励创新、激励奋进等。随后，材料抛出一个问题：多引用古诗文是否能让作文更好呢？这表明材料的核心并非探讨如何引用古诗文，而是引导我们思考古诗文引用与作文质量之间的关系。

本次作文材料的关键词语：“增添文采”表明引用古诗文的一种积极作用，但“作文更好”则指向更深层次的目标，即作文的整体质量。两者之间并非完全等同，暗示了材料的批判性思考方向。就材料而言，文章可以立足于“古为今用”的理念，探讨如何在作文中恰当引用古诗文，既要发挥其语言优势，又要避免堆砌辞藻、生搬硬套等问题；也可以从“内容为王，形式为辅”的角度出发，强调思想性是作文的灵魂，语言只是表达的工具，要做到内容与形式的和谐统一。

行文思路上，文章开篇可以材料中的现象为切入点，描绘出一些学生热衷于在作文中引用古诗文的情景，以此引入话题，激发读者兴趣。在论述过程中，可以从正反两面全面审视古诗文引用对作文质量的影响。正面论证：运用例证法，通过具体实例展示古诗文如何为作文增添文采，提升其文化底蕴和艺术感染力，如“大风泱泱，大潮滂滂”一句的运用，不仅渲染了宏大的气势，也增强了文章的视觉冲击力。反面论证：运用对比论证，指出过度或不恰当引用古诗文的弊端，如堆砌辞藻导致文章华而不实，失去内在逻辑和思想深度，以某篇作文为例，其中虽满篇华丽辞藻，却缺乏真实情感和深刻思考，最终沦为“空中楼阁”。文章结尾部分，提出“文质兼美”的写作理念，强调作文不仅要追求语言表达的优美，更要注重思想内涵的丰富，做到古为今用，恰到好处。

【立意】

1.古为今用，贵在得当。

2.文质兼美，方为上品。

3.融会贯通，方显功力。

【作文素材】

1、正面素材

①《红楼梦》中的诗词运用

在《红楼梦》中，曹雪芹巧妙地将大量的诗词嵌入小说之中，不仅丰富了人物形象，也增加了小说的艺术感染力。例如，林黛玉的《葬花吟》抒发了她内心深处的哀愁与悲凉，增强了读者的情感共鸣。

②《苏东坡传》中的诗词引用

林语堂在其著作《苏东坡传》中，多次引用苏轼的诗词，以此来展现苏东坡的人格魅力以及他的文学成就。这样的引用既加深了对人物的理解，也让读者感受到了浓厚的文化气息。

③现代作家的成功引用案例

如余秋雨在《文化苦旅》中引用了诸多古代诗词，这些引用不仅增添了文章的历史厚重感，还让读者感受到文化的传承与