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幼儿园音乐教学总结范文
Summaryofkindergartenmusicteaching
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-099284
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学工作总结
幼儿园音乐教学总结范文
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
幼儿园音乐教学总结范文
不知不觉,我担任专职的音乐教师已经一学期了,在此我对这一学期的教学
工作进行如下总结来自我反思、发现不足、以求进步。
一、对音乐教育的认识
一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的意境,
这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。如何把一
音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并发芽成长是我最大的愿望,我觉得音
乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽
松、愉快的成长环境,我认为甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相
互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
有一位教育学家曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教
育。”因此,音乐教育的根本目的是为了人的全面发展,是教育人、培养人,但决
不是把每个孩子都有培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想,
鼓励他们成为积极的,有一定音乐能力的音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜
悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培养他们的创造力,并
为他们今后的成长发展打下了良好的基础。
二、合理选材,精心设计,引起兴趣
音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学工作总结
趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。在音乐教学中,教师应了解幼儿的发
展水平及需求,选取那些适合孩子的内容。我在教学实践中发现幼儿实际的需求
是带有童稚的,孩子气的东西,他们是从本能需要的立场出发,追求天然的、本
能的、自发的、游戏式的、趣味式的东西,因此,在音乐活动中要选那些旋律简
单、形象鲜明、或有游戏性质的音乐,或者从幼儿生活范围里选取适当的内容。
比如游戏“照镜子”就是选取了孩子们生活中的内容作为素材,加上音乐让孩子根
据音乐对自己已有的照镜子的经验进行再次创作,这样很容易使幼儿理解,使孩
子们喜欢,学起来有积极性,并能运用音乐、律动等手段加以表现。也就是说只
有教材的处理和教学的设计充满趣味性的,这样,才能吸引孩子学习。我从选择
音乐最基本的结构要素入手,编制了台阶式、递进式的活动目标及内容,由浅入
深,由易到难、由简到繁、由近到远,由具体到抽象的音乐游戏及音乐活动,孩
子们在这样设计编排的音乐活动中兴趣很高,使他们觉得象做游戏一样。
三、鼓励幼儿动手动脑,积极创作
在音乐教学中,教师应首先考虑为了幼儿的学而教,采用积极的方法,努力
做到通过教而达到不需要教的目的,不再通过单纯的重复去掌握知识,而是通过
解决各种各样有趣的、有意义的课题来掌握知识。比如:引导幼儿自由选择各种
不同音色的乐器,编出相应的节奏来表现“变化的天气”“我们去郊游”等等。幼儿
将获得的有关音乐知识,都在新情境中运用起来,虽然运用的有很多是复习
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