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热点11哲理思辨类写作(大作文)
热点解读
◎
▲命题特点:
1.材料作文与命题作文为主流
北京卷近年常采用材料作文形式,材料内容多聚焦社会热点、统文化或哲理思辨,要求考生从材料中提
炼观点,体现对现实问题的思考。例如2022年北京卷以“学习今说和“在线”为题,既贴近生活又蕴含
文化承。
2.注重哲理思辨与价值导向
命题常通过材料引导考生探讨抽象概念,如“规则”“包容”转折”,或辩证关系,如保护与开发、统与
现代,强调逻辑分析和价值观的递。例如2011年北京卷“诚信〃要求考生结合现实案例论证其重要性。
3.贴近生活,强调现实意义
题目多与考生生活经验或社会热点紧密相关,如2022年北京卷“在线〃紧扣疫情下的网络学习场景,要求
考生结合自身经历展开论述,体现“以小见大”的写作思维。
▲设问形式:
①请以...为题目,写一篇议论文。
解题方法:
1.审题立意,精准提炼核心论点
材料分析:抓住关键词句,明确材料中的矛盾或观点。例如2022年天津卷“烟火气〃需从“守护与担当〃
角度切入,避免偏离主题。
2.结构设计:逻辑清晰,层次分明
总分总结构:引论(提出论点)一本论(分论点+论据)一结论(升华主题)。分论点可采用并列式,如“规
则的重要性、变通性、局限性或递进式从现象到本质逐层深入。
首尾技巧:开头通过引用名言、现象描述等方式点题;结尾需呼应论点,可通过比喻、呼吁等方式增强感
染力。
3.论证方法:多元结合,增强说服力
例证法:选用古今中外典型事例,如苏武坚守气节、当代科技伦理案例,需紧扣论点并简要分析。
对比论证:通过正反案例对比,如守信与失信的结果差异突出论点合理性。
引证法:引用权威言论,如《论语》名句、科学家观点,提升理论深度。
4.语言表达:准确严谨,适度文采
准确性:避免绝对化表述,如“必须”“绝对”等,可用“可能”“一定程度上”等留有余地。
生动性:适当运用比喻、排比等修辞。例如将“规则”比作“社会运行的齿轮”,增强形象性。
:限时提升练(建议用时:50分钟)
◎
(北京市第二中学2024-2025学年高三上学期12月月考)阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
古人说,观往而知来〃,仔细考察过去,就可以推知未来。这句话对我们的学习、生活、发展,都具
有启示意义。
请以观往知来〃为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700字;将题目写在答题卡上;
不透露所在学校及个人信息。
【例文】
观往知来
过去、现在与未来组成人类社会和个人生活与生命的三个时间阶段。对每一个个体生命而言,过去已
经成为历史,无法改变;未来充满太多未知的变数,无法掌控;我们唯一能够做的就是珍惜当下,惜时而
作。但是,这并非意味着过去毫无价值。就过去而言,它是一面镜子。“以史为镜,可以知得失。”回望过
去,总结经验教训,“择其善者而从之,其不善者而改之”,未来可期。
任何事物的存在与发展都有其自身的规律性,自然界的四季轮回、山川风物的变化有规律性;人类社
会的进步与发展有规律性。在规律的作用下,各自按照自己的程式完成“代际更迭”。正是如此,我们如果
能够充分地认识和利用规律,研究事物过往的发展史,立足实际,依据科学就能够展望未来,洞悉到事物
未来发展的趋势。
漫长的人类社会发展史,就是“战天斗地”的历史。在这个过程中,我们在仰望星空、期盼未来时,
没有忽视,更没有割裂过去,始终研究和分析风雨兼程一路走来所经历的坎坎坷坷。总结成功的经验,分
析走弯路的教训。正是有了大量的成功经验和失败教训的参照,在创造未来、迎接未来的征程上才不至于
手忙脚乱、无所适从;也正是有了经验教训提供的有益参考,我们才对未来发展的方向有比较清楚的预见
和认知。没有对过往的总结反思做参考,就很难走得“顺风顺水”,未来自然就无法预知。股肱之臣魏征以
历史事件为例,向李世民直言进谏。正是汲取历史的经验教训,李世民才以“居安思危,戒奢以俭,积其
德义”为治国理政之根,才有了辉煌的贞观之治。
诚然,过往只是在
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