幼儿英语学习的趣味教学-幼儿英语教师的角色.pptx

幼儿英语学习的趣

味教学

幼儿英语教师的角色

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Agenda1.引言

2.幼儿兴趣好奇心

3.趣味教学的优势

4.吸引幼儿的注意力

5.总结

01.引言

幼儿英语基础培养

幼儿英语教育的重要性

培养幼儿的英语基础

幼儿英语发展培养学习兴趣拓宽幼儿视野

培养幼儿语言能力，促进语让幼儿对英语学习感到兴奋和培养幼儿的跨文化意识和全球视

言发展。乐趣野

幼儿学习特点和需求

幼儿学习需求的多元性

01年龄段差异针对不同年龄段的幼儿英语学习需求进行调整。

02个体差异幼儿的兴趣、认知、语言背景等因素影响英语学习

03教育环境幼儿英语教育需与教育环境相协调，提高学习效果

趣味教学方法

趣味教学方法和活动设计

增加学习趣味性如唱歌、跳舞、角色扮演等如拼图、配对游戏、故事讲解等

0使用有1趣教具0游戏互2动0设计趣3味教学

02.幼儿兴趣好奇心

幼儿趣味教学活动设计

故事讲解

讲解故事的技巧角色扮演的方式

幼儿友好的表达方式通过角色扮演，让幼儿亲身参与故

事情节，增强学习效果

故事讲解的重要性

故事情节的设置

通过设定有趣的故事情节，吸引幼

儿的注意力和参与度

配对游戏

提高幼儿的学习效果

010203

图像与单词匹配音频与单词匹配问题与答案匹配

图像辅助记忆单词配对发音学习正确配对问题和答案

拼图

提高幼儿的观察力

选择合适的拼图