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八级上语文训练题

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.畸形（jī）教诲（huǐ）绯红（fēi）锐不可当（dāng）

B.要塞（sài）歼灭（jiān）翘首（qiáo）深恶痛疾（wù）

C.悄然（qiāo）镌刻（juān）诘责（jié）屏息敛声（bǐng）

D.篡改（zuàn）黝黑（yǒu）炽热（zhì）一丝不苟（gǒu）

答案：B

解析：A项“教诲”的“诲”应读“huì”；C项“悄然”的“悄”应读“qiǎo”；D项“篡改”的“篡”应读“cuàn”，“炽热”的“炽”应读“chì”。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.吹嘘遗嘱眼花潦乱鹤立鸡群

B.馈退由衷油光可鉴筋疲力尽

C.窒息浩瀚正襟危坐藏污纳垢

D.禁锢躁热殚精竭虑杳无消息

答案：C

解析：A项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；B项“馈退”应为“溃退”；D项“躁热”应为“燥热”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，此处应用褒义词；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，含贬义，与语境不符。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）

D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改变”）

答案：D

解析：“改进”与“水平”搭配不当，应将“改进”改为“提高”，而不是“改变”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《藤野先生》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过回忆与藤野先生的交往，赞扬了藤野先生的高尚品质。

B.《回忆我的母亲》作者是朱德，本文是一篇回忆性散文，表达了作者对母亲的深深怀念和感激之情。

C.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格，他的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。

D.《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，他所撰《水经》是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。

答案：D

解析：郦道元所撰是《水经注》，《水经》是中国第一部记述水系的专著，作者说法不一。

6.下列句子的修辞手法判断正确的一项是（）

“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

答案：B

解析：“害了羞”把薄雪当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

7.下列关于《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（）

A.《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

B.作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

C.书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。

D.斯诺在书中说“总司令被逮这一惊人事件把中国历史引导到了新的方向”，这一事件是指西安事变。

答案：C

解析：“大迁移”指的是红军长征，而不是朱、毛红军会师井冈山。

8.下列诗句的节奏划分不正确的一项是（）

A.单车/欲问边，属国/过居延。

B.晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。

C.几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。

D.萧关/逢候骑，都护/在燕然。

答案：无（以上节奏划分均正确）

解析：古诗节奏划分一般按音节或意义来划分，以上诗句的节奏划分都符合规则。

9.下列词语中“济”与“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”中“疾”意思相同的一项是（）

A.痛心疾首B.疾恶如仇C.大声疾呼D.手疾眼快

答案：D

解析：例句中“疾”是“快”的意思。A项“痛心疾首”的“疾”是“疼痛”；B项“疾恶如仇”的“疾”是“憎恨”；C项