教科版四年级上册科学期末测试卷学生专用.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

2.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

3.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（??）。（多选题）

A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的

4.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

5.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（??）（如图所示），由此可以推断（??）。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

6.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（??）。

A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

二.填空题(共6题，共22分)

1.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

2.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

3.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

4.我们生活在一个充满（???）的世界里，虽然（???）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（???）。

5.“小胖墩”身材产生的主要原因是（???），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（???）。

6.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

2.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（???）

3.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

4.人体所需要的营养是从食物中得到的。（??）

5.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（???）

6.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共20分)

1.什么是肺活量？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

七.综合题(共4题，共35分)

1.小明过生日，妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是：左手在吉他颈上按住一根吉他弦，右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察，发现吉他上的6根吉他弦粗细不同，于是拨动这些吉他弦，发现了一些秘密。请回答下列问题：

①相同条件下，用右手拨动6根吉他弦，最粗的那根吉他弦发出的声音（??）。

A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响

②如果想演奏时发出的声音更大，更强一些，下列做法可行的是（??）。

A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些

③如果拨动吉他弦时，希望发出的声音更高一些，下列做法可行的是（??）。

A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将吉他弦调节得紧一些

④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮，要使发出的声音高一些，可以把琴弦调得（??）。

A.长一点?????B.松一点????C.紧一点

2.如图所示，在一块木板上钉两根小木棒，在两根小木棒之间绑一根橡皮筋，拔弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。

实验记录如下∶

实验结论∶物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

3.写出图中各器官的名称。

4.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（???），休息3分钟后，逐渐（???）。

（2）呼吸时，奇奇吸入含有（???）的空气，呼出体内产生的（???）。这些气体