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八年级上册道德与法治课程《勇担社会责任》单元教学设计

目录

八年级上册道德与法治课程《勇担社会责任》单元教学设计（1）．．4

一、单元概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

课程背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

社会责任与个人成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1社会责任的内涵与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2个人成长与社会责任的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

社会公德与道德实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1社会公德的概念及表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2道德实践的方式与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

法律意识与守法行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1法律意识的培养与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2守法行为的重要性及实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

环保理念与行动实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1环保理念的普及与深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2环保行动的实践与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

启发式教学与应用式教学相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

案例分析与实践操作相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

四、教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

课堂学习与表现评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

作业与测验评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五、教学资源与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

八年级上册道德与法治课程《勇担社会责任》单元教学设计（2）．31

一、单元概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

过程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

情感态度与价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（三）学生互动与合作方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

三、教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

情境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

提问与讨论