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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.正在行驶的汽车内的乘客以(??)为参照物时,他是静止的。
A.汽车内的物品?????B.路边的景物?????C.马路
2.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。
A.先制作后设计?????B.边制作边设计?????C.先设计后制作
3.下列说法不正确的一项是(?)。
A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动?????B.圆点在时钟的指针处做转动运动?????C.圆点在小汽车的车轮处做平移运动
4.下列物体的运动方式,不属于曲线运动的是(??)。
A.转弯的火车???B.转动的风车???C.飞行的足球???D.树上落下的苹果
5.小朋友在篮球场上打球,球从出手到进篮筐的运动属于()。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.向上运动
6.用钢笔写字时,笔尖和纸的摩擦是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.滚动和滑动都有?????D.滚动和滑动都没有
二.填空题(共6题,共26分)
1.猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是(???),第二名是(???),第三名是(???)。
2.影响水漏中滴水快慢的因素有(???)、(???)和(???)。
3.如果要让小球运动得更快,可以让“过山车”的(???)轨道(???)。
4.我们在判断物体是运动还是静止时,首先要选择(???)。
5.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。
6.在国际单位制中速度的单位是(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.过山车有斜面,车可以在上面滑落或爬升。(??)
2.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒,那么兔子运动得更快一些。(?)
3.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。(??)
4.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。(??)
5.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。(??)
6.轩轩为了比小宁的速度更快,在起点释放小球时用力一推。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动???????
雨滴下落?????直线运动
跷跷板的运动????曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
2.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
3.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
4.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?
5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共23分)
1.小明将乒乓球放在斜面的中间位置,发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短,请你写出三种能增加它运动距离的方法。
2.记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次,并选择其中1次数据进行比较。
3.先用小球在“过山车”上运行,再评价“过山车”。评价分为小组自评和组间互评。
(??)号过山车;(??)小组
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.D
5.B
6.A
二.填空题
1.猎豹;羚羊;兔子
2.孔的大小;水位的高低;装水的容器大小
3.直线;坡度变大
4.参照物
5.重新;平均数
6.千米/时;米/秒
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.在运动时间相同的情况下,比较路程,运动路程大的速度就大,即运
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