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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人体外形是(??)的。
A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称
2.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
3.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
4.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
5.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。
A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音
6.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
二.填空题(共6题,共44分)
1.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
3.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
4.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
5.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)
2.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)
3.手是5种感觉器官中的一种。(??)
4.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
5.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
6.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共20分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共11分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
2.感觉器官
3.米
4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
5.婴儿期;青年期;老年期
6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
2.同时运用多种感
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