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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.风向的观察只能用风向标
B.节假日不需要观察天气现象
C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律
2.下列关于水和空气的描述错误的是(??)。
A.水和空气都可以流动?????B.水和空气都可以压缩?????C.空气中含有水蒸气
3.下列各种现象不能用来判断风向的是(??)。
A.树叶飘动的方向?????B.炊烟移动的方向?????C.汽车移动的方向
4.试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
5.做搅拌与溶解快慢的关系的实验时,我们要注意(??)。
A.两杯水温度要一样????B.一个搅拌,一个不搅拌????C.两个都对
6.对一个物体来说,物体失去热量,温度(??);物体获得热量,温度(??)。
A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升
7.下列不属于天气的是(??)。
A.晴天?????B.雨天?????C.今天
8.寒冷的冬天,刚洗过的衣服晾在室外,衣服中的水会结成冰,过一段时间,衣服干了。那么水的形态发生了(??)的变化。
A.先由液体变为固体,再由固体变为液体
B.先由液体变为固体,再由固体变为气体
C.先由液体变为气体,再由气体变为液体
9.下列3种杯子中,适合用来做简易雨量器的是(??)。
A.?????B.?????C.
10.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。
A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻
二.填空题(共10题,共54分)
1.堵住注射器的管口。往里压活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。
2.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
3.乌鸦喝水的故事中,小石头占据了原本(???)的空间,水上升占据了原本(???)的空间。
4.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)
5.水蒸气的特点有(???)、(???)、(???)。
6.当水的温度下降到(???)℃时开始结冰,从液体状态变成(???)状态。
7.获得天气预报的途径有(???)、(???)、(???)。
8.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。
9.厨房抽油烟机安装在炉灶的(???),暖气片安装在窗户的(???)。
10.测量水温的方法:手拿温度计的(???),将温度计(???)水中,不能碰到容器的(???),视线与温度计液面(???),在液面不再(???)或(???)时读数,读数时温度计不能离开(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(??)
2.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)
3.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)
4.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。(??)
5.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪。(??)
6.孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。(??)
7.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(??)
8.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。(??)
9.下雪也是降水的一种形式。(??)
10.空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。
???
测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
5.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
七.综合题(共3题,共25分)
1.作图:23日这天的降水量达到45,我们通常读作45(??),请你在图中画出柱状图表示。
由当前柱状图可知,这段时间有(???)天降雨,其中,下小雨有(???)天,下暴雨是(???)号。
要准确知道2
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