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学习目标：1.了解古诗《所见》2.积累身体部位词语。3.交流平台，积累有新鲜感语句。第1页
语文园地（一）第1课时王雪玲第2页
一、复习导入第3页
词语积累：摇头晃脑披头散发提心吊胆手忙脚乱眼疾手快口干舌燥张牙舞爪第4页
句子积累：1.指读，说明来处2.讨论在文意思第5页
兴趣小组组建：1.读一读课文中小组名称2.讨论各自兴趣，组织小组。3.各小组交流，取名。第6页
日积月累古诗《所见》-----清。袁枚第7页
袁枚(173月25日-1798年1月3日)，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人，祖籍浙江慈溪。清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。袁枚逝世，享年82岁，逝世葬在南京百步坡，世称随园先生。第8页
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字词：muzhenyue牧振樾牧童：指放牛孩子。振：振荡，回荡。林樾：指道旁成阴树。欲：想要第11页
诗句了解:牧童骑黄牛，牧童骑在黄牛背上，歌声振林樾。响亮歌声在林中回荡。第12页
意欲捕鸣蝉，突然想要捕捉树上鸣叫知了。突然闭口立。就马上停顿唱歌，一声不响站在树旁。第13页
分组赛读，评选优异第14页
小结：1.积累关于身体部位词语。2.积累优美诗句3.成了自己兴趣小组，发挥自己专长。第15页
作业：1.背诵古诗《所见》说说诗意2.词语默写3.誊录优美语句。第16页
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