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普通课堂中融入特殊儿童的教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨普通课堂中融入特殊儿童的教学策略，以提高特殊儿童的学习效果和促进其社会适应能力。文章从两点出发，详细阐述了特殊儿童在普通课堂中的现状以及融入普通课堂的重要性，并结合实际教学案例，提出了相应的教学策略。

关键词：普通课堂，特殊儿童，教学策略，融入，社会适应

一、引言

（一）特殊儿童在普通课堂中的现状

1.特殊儿童在普通课堂中面临的挑战

随着教育改革的不断深入，普通课堂逐渐成为特殊儿童接受教育的主要场所。然而，特殊儿童在普通课堂中面临着诸多挑战。首先，特殊儿童在学习能力、认知水平、行为表现等方面与普通儿童存在较大差异，这使得他们在学习过